难忘的泼水节教学设计4篇

难忘的泼水节教学设计4篇 难忘的泼水节教学设计4篇 　　作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是帮大家的难忘的泼

人教版小学二年级下册语文难忘的泼水节课文内容-难忘的泼水节原文

人教版小学二年级下册语文难忘的泼水节课文内容|难忘的泼水节原文 　　那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过

《难忘的泼水节》课后练习及答案

《难忘的泼水节》课后练习及答案写出带有下列偏旁的字。看拼音写汉字。水节用下列词语造句。一手 一手U!、搜集周总理的故事，给同学讲一讲。五、仿照第四自然段描写周总理的语句，写一写一个人的衣着。六、搜集有

二年级语文下册 难忘的泼水节1课件 鄂教

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《难忘的泼水节》评课稿范文

《难忘的泼水节》评课稿范文 《难忘的泼水节》评课稿范文 　　新课程改革，老师面临着新的教学观念、教材和策略的挑战，教学情境的变化也对老师提出了新的要求。创设有效的教学情境，结合详细教学内容和学生生活实

二年级语文《难忘的泼水节》的教案

教案二年级语文《难忘的泼水节》的教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据新课程标准的要求，结合二年级学生的认知特点，设计本教案。1.1.2课文《难忘的泼水节》是一篇描绘傣族泼水节的散文，具有很高的文

人教版部编本二年级上册难忘的泼水节课文原文

人教版部编本二年级上册《难忘的泼水节》课文原文 17　难忘的泼水节 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来

二年级语文下册难忘的泼水节教案

二年级语文下册《难忘的泼水节》教案  教学目标 1. 通过朗读识记和多次复现认识12个生字，会写“凤凰、泼”等生字。 2. 通过听录音或教师范读，能正确、流利、有感情地朗

鄂教版语文二年级下册《难忘的泼水节》课件

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二年级语文下册第三单元13难忘的泼水节知识链接：周总理与泼水节素材鲁教版

周总理与泼水节　 西双版纳泼水节的声名远播与一个共和国伟人的名字--周恩来密不可分。1961年4月，周恩来总理与缅甸吴努总理来西双版纳，正遇傣族一年一度的新年。他便和边疆各族人民共同欢庆了这个富有

二年级下册语文教案《难忘的泼水节》

二年级下册语文教案《难忘的泼水节》 二年级下册语文教案《难忘的泼水节》 　　导语：为了让学生正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。下面是为您收集的二年级下册语文教

二年级《难忘的泼水节》教案(精选3篇)（可编辑）

二年级《难忘的泼水节》教案(精选3篇) 二年级《难忘的泼水节》教案（篇1）　　火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。　　1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们