二年级下语文教学设计玲玲的画人教新课标

《玲玲的画》【学习目标】 １、认识８个生字，会写９个字以及“楼梯”和“脑筋” 两个词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们

二年级语文下玲玲的画教学设计

二年级语文下《玲玲的画》教学设计  教材简析： 《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文

2021年小学二年级语文玲玲的画教学设计「」

小学二年级语文玲玲的画教学设计「」 小学二年级语文玲玲的画教学设计「人教版」 【小学二年级语文玲玲的画教学设计「人教版」】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

人教部编版小学二年级语文上册第三单元《玲玲的画》教学设计

《玲玲的画》教案（第一课时）【教学内容】统编教材二年级上册第三单元第5课【课时目标】.认识“玲” “奖”等15个生字，通过做动作、联系生活等方式理解“端详、啪 的一声”等词语的意思，会写“画” “幅”

【语文课件 】玲玲的画ppt ppt课件

- 新课标人教版二年级语文第四册 - 玲玲的画 - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；Q

二年级《玲玲的画》教学设计

二年级《玲玲的画》教学设计 二年级《玲玲的画》教学设计 　　1.会认8年生字，会写9个字。 　　2.正确、流利，有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子 　　3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变

二年级语文上册《玲玲的画》教学设计

二年级语文上册《玲玲的画》教学设计二年级语文上册《玲玲的画》教学设计作为一名默默奉献的教育工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行筹划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用

玲玲的画教学设计

玲玲的画教学设计25《玲玲的画》教学设计 教材理解: 很多事情，有时并不像想象的那么糟糕，看，玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄

二年级语文《玲玲的画》教学设计

二年级语文《玲玲的画》教学设计二年级语文《玲玲的画》教学设计1【学习目标】１、会认“玲”等８个生字，会写“叭”等９个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。３、懂得生活中只要

二年级语文玲玲的画教学设计及教学反思

二年级语文玲玲的画教学设计及教学反思 二年级语文玲玲的画教学设计及教学反思 　　１、会认“玲”等８个生字，会写“叭”等９个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的。 　　３、

部编版小学语文二年级上册玲玲的画课堂实录

玲玲的画 课堂实录设计理念　　1、以学生随文识字，教师引导为主要形式，让学生产生识字的兴趣。　　2、正确流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成

二年级语文玲玲的画教学设计及教学反思

二年级语文玲玲的画教学设计及教学反思 二年级语文玲玲的画教学设计及教学反思 　　１、会认“玲”等８个生字，会写“叭”等９个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的。 　　３、