二年级语文教案木兰从军1

二年级语文教案——木兰从军1　　教学要求：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.学会本课的10个生字，绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。　　3.学习花木兰尊老爱幼，自

二年级语文上册木兰从军1教案冀教版

木兰从军教学目标1.会认9个生字，会写8个字。2. 能在熟读剧本的同时学习表演。3. 初步了解剧本的基本结构，学习剧本内容，知道木兰为什么替父从军，学习花木兰自信自强，报效国家的优秀品质。教学重、难点

二年级语文下册木兰从军教案_1

二年级语文下册《木兰从军》教案  教学内容： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人

二年级下语文教案-木兰从军1苏教版

教学要求： 1. 进一步认识花木兰是一个女英雄。1. 想象木兰说服家人的情景，培养学生的想象能力。2. 学习花木兰尊老爱幼，自信自强，热爱祖国的优秀品质。教学重点： 学习木兰为国家分忧的品质。教学难点

二年级下语文教案-木兰从军1苏教版

教学要求： 1. 进一步认识花木兰是一个女英雄。1. 想象木兰说服家人的情景，培养学生的想象能力。2. 学习花木兰尊老爱幼，自信自强，热爱祖国的优秀品质。教学重点： 学习木兰为国家分忧的品质。教学难点

二年级语文下册木兰从军教案语文A版

《木兰从军》教学设计　　教学目标：　　　1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2. 学会本课的10个生字，绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。　　　3. 学习花木兰

二年级语文下册 木兰从军 1课件 苏教

- 木兰从军 - 苏教版二年级语文下册 - 木兰从军 - 想到的字扩词词语积累练习 - 想到的字

小学语文二年级教案木兰从军教学设计之一

小学语文二年级教案——《木兰从军》教学设计之一　　教学目标：　　1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2. 学会本课的10个生字，绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。　　3.

二年级语文下册木兰从军6教案苏教版

木兰从军教学过程一、创设情景，导入新课。1.老师曾学过一首北朝民歌，记忆深刻，今天我想把其中的第一段背给大家听听。好吗？唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆

小学二年级语文教案木兰从军第二课时

小学二年级语文教案——《木兰从军》第二课时　　一、谈话导入：　　师述：这节课老师给小朋友们提个要求，我们要做到８个字尽情地读，大胆地说能做到吗上节课我们一起完成了这两个任务：　　１、自由读课文。　　要

小学二年级语文《木兰从军》教案范文

小学二年级语文《木兰从军》教案范文 小学二年级语文《木兰从军》教案范文一　　Ⅰ、教学目标：　　1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2. 学会本课的10个生字，绿线内的7个只识不写。　　3. 认识

二年级语文木兰从军

- - 木兰从军 - 教学重点： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。  2、学会本课生字，认识新偏旁，理解由