二年级语文教案美丽的丹顶鹤1

二年级语文教案——美丽的丹顶鹤1　　教学要求　　德：知道丹顶鹤是一种珍禽，初步认识保护野生动物的意义。　　智：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　2、学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，

小学二年级语文教案美丽的丹顶鹤

小学二年级语文教案——美 丽 的 丹 顶 鹤　　教学设计说明：　　一、对教材的把握　　课文写了丹顶鹤的美丽外形及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性。本文文字优美，将丹顶鹤写得栩栩如生，仿佛呼之欲出，引起

二年级上册语文美丽的丹顶鹤教案

二年级上册语文《美丽的丹顶鹤》教案　　　　　　教学目标：　　知道丹顶鹤是一种珍禽，初步认识保护野生动物的意义。　　2能正确、流利、有感情地朗读和背诵文。　　3学会本生字，其中田字格上面的只识

二年级语文教案美丽的丹顶鹤2

二年级语文教案——美丽的丹顶鹤2　　第二课时　　一、复习检查　　1、抽读生字卡片。　　2、指名说说读下面的几个字要注意什么。　　3、指名书空。（展虑度丹）　　二、细读课文　　1、细读第1自然段。　　（

二年级语文上册 美丽的丹顶鹤 11教案 苏教版

美丽的丹顶鹤教学目标：1.学习课文第二、三自然段，体会丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美、从而教育学生要保护丹顶鹤的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习书写“却”、“引”、“传”3个生字。

小学二年级语文教案美丽的丹顶鹤教学设计说明

小学二年级语文教案——《美丽的丹顶鹤》教学设计说明　　《美丽的丹顶鹤》是苏教版现行的第三册中的第20课课文。该文作者意图通过对丹顶鹤美丽外形和高雅姿态的说明、描写，引发读者对其的喜爱，进而滋生出保护、

2024年二年级语文教案美丽的丹顶鹤

2024年二年级语文教案美丽的丹顶鹤二年级语文教案美丽的丹顶鹤1　　设计理念　　在新课程理念的指导下，低年级语文要实现工具性与人文性的统一，要充分发挥学生的主体性，通过合作与探究，让学生在丰富多彩

二年级语文上册美丽的丹顶鹤第二课时教案苏教版

二年级语文上册《美丽的丹顶鹤》第二时教案苏教版　　教材分析：　　《美丽的丹顶鹤》是苏教版版小学语文二年级上册的内容。文主要写了丹顶鹤美丽的外形和姿态，初步渗透了保护野生动物的教育。文紧扣“美丽”这个

小学二年级语文教案美丽的丹顶鹤教学后记

小学二年级语文教案——《美丽的丹顶鹤》教学后记　　1、 在设计教案时，我注意把学生的需求放在首位，以学定教。在设计前，我对学生了解的有关丹顶鹤的知识作了调查，例：你见过丹顶鹤吗关于丹顶鹤，你知道些什么

美丽的丹顶鹤语文教案

美丽的丹顶鹤语文教案美丽的丹顶鹤语文教案1教学要求1、学会本课生字，认识新偏旁：单耳旁，虎字头，理解生字组成的词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3、知道丹顶鹤是一种珍稀禽类，初步认识保护

2024年二年级语文上册 美丽的丹顶鹤教案 苏教版

2024年二年级语文上册 美丽的丹顶鹤教案 苏教版教学目标：1.学习课文第二、三自然段，体会丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美、从而教育学生要保护丹顶鹤的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学

小学二年级语文《美丽的丹顶鹤》教案

小学二年级语文《美丽的丹顶鹤》教案 【篇一】小学二年级语文《漂亮的丹顶鹤》教案 　　教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、创设情境，借助媒体，引导学生读读悟悟