二年级体育教案跳绳

教案二年级体育教案跳绳一、引言1.1跳绳运动的特点：跳绳是一项简单易行、富有乐趣的体育运动，能有效提高学生的身体协调性和心肺功能。1.2跳绳的意义：通过跳绳活动，培养学生的团队协作精神，增强学生对体

小学四年级体育课跳绳教案

小学四年级体育《跳绳》教案   龙王镇赵集小学 李辉    教材分析  跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，它可以

小学体育课跳绳教案.doc

小学体育课跳绳教案小学体育课跳绳教案教学内容：1、跳短绳2、踩绳3、抓尾巴教学目标：　　1、通过教学，使学生初步掌握跳短绳和踩绳的基本技术。　　2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉

二年级跳绳体育课教案

二年级体育跳绳教案 班级二、2班人数50日期2014．11 教材跳短绳跑跳接力重点：通过各种练习学会单脚交换跳短绳。难点：培养学生的灵敏和手和脚动作的协调性。教学目标1、运动参与：使学生能积极参与本课

小学二年级跳绳体育课教案

小学三年级跳绳体育课教案惠安小学 陈纯会目的:1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，开展学生的下肢弹跳的才能。 2、培养学生对时间和空间的感觉，互相配合的精神,开展下肢才能。

二年级跳绳体育课教案

教材1、 跳短绳2、 综合：跑跳接 力重点：通过各种练习学会单脚交换跳短绳。教材1、 跳短绳2、 综合：跑跳接 力难点：培养学生的灵敏和手和脚动作的协调性。教学目标1、运动参与：使学生能积极参与本课的

八年级体育课跳绳教案

课跳绳教案教学目标1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著

二年级跳绳体育课教案

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小学体育课跳绳教学设计

小学体育课跳绳教学设计 一.学情分析本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。

体育课双人跳绳教案

双人跳绳教学目标1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作

小学体育跳绳教案.doc

小学体育跳绳教案小学体育跳绳教案教学内容：短绳、长绳教学目标：(水平三)　　(1)通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。　　(2

大班体育课教案《跳绳》

大班体育课教案《跳绳》《跳绳》大班体育课教案一、教学目标1.知识目标：让学生了解跳绳的基本知识，掌握正确的跳绳技巧。2.能力目标：培养学生的跳绳能力和协调性。3.情感目标：培养学生积极参与体育活动的态