二年级音乐上册第11课《欢乐的小雪花》教案湘艺版[修改版]

第一篇：二年级音乐上册 第11课《欢乐的小雪花》教案 湘艺版欢乐的小雪花 教学目标 1、通过学习本课，了解四分符点音符。 2、能够准确的演唱出旋律连音与符点节奏音。 3、通过本课的学习，进一步培养学生

二年级音乐上册 第11课《欢乐的小雪花》教案 湘艺版

欢乐的小雪花教学目标1、通过学习本课，了解四分符点音符。2、能够准确的演唱出旋律连音与符点节奏音。3、通过本课的学习，进一步培养学生积极乐观、热爱大自然的生活态度。教学重点体会四分之三拍的的

新湘艺版二年级音乐上册教学设计《欢乐的小雪花》教案

新湘艺版二年级音乐上册教学设计《欢乐的小雪花》教案欢快的小雪花教学内容1、熟悉小节、小节线和终止线2、唱唱《欢快的小雪花》教学目标1、情感与价值：学唱歌曲《欢快的小雪花》，感受歌曲美丽抒情 的心情，

湘艺版音乐二年级上册第11课《欢乐的小雪花》课件1

- 欢乐的小雪花 - - 一种花儿真奇怪，夏天不开冬天开。不长叶子不结果，漫天遍野一片白。 -

二年级音乐上册 第11课《欢乐的小雪花》课件3 湘艺版

- 同学们，上课啦！ - 喜羊羊大哥哥，我考你一个谜语好不好？ - 没问题，小灰灰！你考吧，还有我不会的谜语吗？ -

2016秋湘艺版音乐二上第11课《欢乐的小雪花》3

- 同学们，上课啦！ - - - 喜羊羊大哥哥，我考你一个谜语好不好？ - 没问题，小灰灰！你考吧，

欢乐的小雪花的教学设计

欢乐的小雪花的教学设计 　　1、指导学生用优美、柔和的声音歌唱《欢乐的小雪花》，唱出在冬天里渴望锻炼的美好心愿。 　　2、通过学唱歌曲，感受歌曲三拍子的韵律。 　　3、通过听、唱、演、诵的形式培养学生

音乐教案《欢乐的小雪花》

教学内容：《欢乐的小雪花》教学目的：1、指导学生用优美、柔和的声音歌唱《欢乐的小雪花》，唱出在冬天里渴望锻炼的美妙心愿。2、通过学唱歌曲，感受歌曲三拍子的韵律.3、通过听听、动动、唱唱、演演的形式培养

欢乐的小雪花教案

《欢乐的小雪花》导学案 黄堡中心学校 唐媛媛教材简析：这首歌曲是湘艺版第三册音乐第十一课的学习内容。这是一首欢快、短小的三拍子歌曲，

《欢乐的小雪花》教案2

欢乐的小雪花教学目标1、通过学习本课，了解四分符点音符。2、能够准确的演唱出旋律连音与符点节奏音。3、通过本课的学习，进一步培养学生积极乐观、热爱大自然的生活态度。教学重点体会四分之三拍的的强弱规律。

欢乐的小雪花的教学设计[修改版]

第一篇：欢乐的小雪花的教学设计教学目标：1、指导学生用优美、柔和的声音歌唱《欢乐的小雪花》，唱出在冬天里渴望锻炼的美好心愿。2、通过学唱歌曲，感受歌曲三拍子的韵律。3、通过听、唱、演、诵的形式培养学生

《欢乐的小雪花》教学反思[修改版]

第一篇：《欢乐的小雪花》教学反思“一个不懂得审美的人是一个人格不健全的人，一个不懂得审美的民族是愚昧的民族。”正如《小学音乐新课程标准》中指出：“音乐要体现审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩