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二泉映月(教案)

《二泉映月》案例及词句教学反思 ——桥口区红旗村小学 冷菲教学目的:学习本课10个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第5自然段。理解课文内容,了解不朽

《二泉映月》读后感

《二泉映月》读后感《二泉映月》是一首脍炙人口的古琴曲,由傅聪创作,深受人们喜爱。它以古琴的独奏形式表现了月色下的二泉映月景象,展现出一种深深的忧伤与思念之情,让人不禁陶醉其中。通过琴音的起伏变化,曲调

二泉映月教案

《二泉映月》教案教学要求:1、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。2、能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思,并能选用部分词语写一段

二泉映月 (8)

- 二泉映月 - 鄂教版六年级语文下册 - 阿炳,本名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。幼年随师父学音乐,能演奏笛子、琵

二泉映月说课稿3

《二泉映月》说课稿3 各位老师,早上好,我说课的题目是苏教版小学语文五年级下册第三单元的第二篇文章《二泉映月》 一、教材简析 1、说教材 《二泉映月》这篇课文是浓缩了民间

二泉映月第一课时

二泉映月(第一课时)   教学目标:  1、能正确、流利地朗读课文。  2、学会生字新词。  3、分清段落,学习课文第一段。  教学过程:  一、揭题,谈认识。  1、揭题。  今天我们要学的课文

二泉映月教学设计

二泉映月教学设计   豹头凤尾是人们对课堂教学导课、结课的不懈追求。课已接近尾声,但学生内心的情感却仍在澎湃着。本节课借助拓展的诗歌、教师的赠言不仅丰富了语言的积累,还引导学生全面聆听阿炳,触摸生命,

二泉映月读后感800字

二泉映月读后感800字 【二泉映月读后感800字】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二泉映月读后感800字 《二泉映月》读后感 今天, 王老师教我们《二泉映月》这篇课文。 课

读《二泉映月》有感作文

读《二泉映月》有感作文 读《二泉映月》有感作文   前几天,我看到了二泉映月这篇课文,想到了阿炳那坎坷的经历和那坚持不懈的精神,令我敬佩,我联系到了自己,毫无没有像阿炳一样坚强!   二年级暑假爸爸妈

二泉映月课件

- - - 一泓清泉 淙淙流水 月光如银 茫茫月夜月光似水 静影沉璧 月光照水

二泉映月孙倩

二泉映月孙倩二 泉 映 月孙 倩教学目孙,一、通孙聆《二泉映月》~能孙孙和感受民孙音孙家孙彦孙;阿炳,那孙强、孙毅听体倔的性格~同孙孙他那孙孙黑暗孙力作斗的精神。学决与争二、感受、孙作品的情孙~能音孙

二泉映月第二课时教案之三

《二泉映月》第二时教案之三    作者:佚名   转贴自:转载自仪征漫网站   点击数:139 1、   二泉映月   (第二时)   教学目标:   、感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛,学习