二泉映月教学设计

二泉映月教学设计第1篇：《二泉映月》教学设计《二泉映月》教学设计教案背景.面对学生：小学2.学科：语文3.课时：2课时教学课题《二泉映月》其次课时教学目标：1.有感情地朗读课文，感受名曲《二泉映月》的

二泉映月教学设计

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《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计 　　一、板书课题，导入新课1、板书课题，学生读题。2、大家知道《二泉映月》是谁创作的吗3、你们对阿炳有什么了解二、欣赏乐曲，走近阿炳1、阿炳是一位苦难的艺人，是一位民间艺人，一

《二泉映月》教学设计

贵州省教育科学院、贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表学科类别 （小学语文）：论文题目《二泉映月》教学设计作者姓名谢金 学校名称 贵阳市南明区尚义小学课题组成 员姓

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计寺头中心学校 孔鹏鹏 学习目标：.我能有声有色地朗读课文的第4、5自然段。.我能把自己收集到的有关阿炳“坎坷” 一生的相关资料说给同 学们听，丰富对阿炳的认识。.我可以以阿炳的自述

二泉映月教学设计一

《二泉映月》教学设计一　　作者：王晓春　　转贴自：转载　　点击数：79作者：王晓春一、教学要求　　　　　1、能正确流利、有感情地朗读文，背诵文第四、五自然段。　　　　　2、学会本19

二泉映月教学设计

二泉映月教学设计 　　豹头凤尾是人们对课堂教学导课、结课的不懈追求。课已接近尾声，但学生内心的情感却仍在澎湃着。本节课借助拓展的诗歌、教师的赠言不仅丰富了语言的积累，还引导学生全面聆听阿炳，触摸生命，

二泉映月教学设计

二泉映月教学设计 　　 　　豹头凤尾是人们对课堂教学导课、结课的不懈追求。课已接近尾声，但学生内心的情感却仍在澎湃着。本节课借助拓展的诗歌、教师的赠言不仅丰富了语言的积累，还引导学生全面聆听阿炳，触摸

二泉映月教学设计

二泉映月教学设计【一】教学内容：小学语文苏教版国标本五年级第十册第9课课文。【二】教材简解：《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生通

《二泉映月》教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1.能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，来描写自己所观察到的

二泉映月教学设计谈

《二泉映月》教学设计谈二泉映月优秀教学设计”。——《二泉映月》教学设计谈《二泉映月》生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的精

二泉映月教学设计之四

《二泉映月》教学设计之四 　　一、导入　　1.今天老师要和大家一起学习一篇课文　　2.《二泉映月》是什么　　（1）是一首二胡曲　　（2）二泉映月还是无锡惠山的一道美丽的风景。　　3.下面请大家打开