二泉映月教学设计四

《二泉映月》教学设计四作者：吴浩亮　　转贴自：转载　　点击数：73作者：吴浩亮　[教学要求]　　　　　1．学会本生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　　　　2．能联系文

教学设计《二泉映月》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：2课时3，学生课前准备：一、搜集有关阿炳的资料二、自学生字词，要求：

二泉映月教学设计谈

《二泉映月》教学设计谈二泉映月优秀教学设计”。——《二泉映月》教学设计谈《二泉映月》生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的精

二泉映月教学设计

冀教版小学语文五年级上册《二泉映月》教学设计教学分析：1、教学内容分析: 生命只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵。本组教材以“珍惜生命”为专题，让我们每个人都应该善待生命、珍爱生命。《二泉映月》是小学

二泉映月教学设计

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《五下二泉映月》教学设计[修改版]

第一篇：《五下二泉映月》教学设计五年级语文下册《二泉映月》教学设计 一、教材分析1.教学内容分析。 《二泉映月》是苏教版六年制小学语文五年级下册的一篇精读课文。课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，

二泉映月教学设计

冀教版小学语文五年级上册《二泉映月》教学设计教学分析：1、教学内容分析: 生命只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵。本组教材以“珍惜生命”为专题，让我们每个人都应该善待生命、珍爱生命。《二泉映月》是小学

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计（第一课时） 云镇小学 邓珺教学目标：【知识与技能】【过程与方法】【情感、态度与价值观】学习阿炳热爱生活、热爱音乐

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计（第一课时） 云镇小学 邓珺教学目标：【知识与技能】【过程与方法】【情感、态度与价值观】学习阿炳热爱生活、热爱音乐

《二泉映月》教学设计

9.二泉映月一、教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀，体会琴声的变化及其表达的思想感情。3.学习主人公敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好

二泉映月教学设计二

《二泉映月》教学设计二　　作者：王开松　　转贴自：转载　　点击数：61作者：王开松教学要求：　　　　　1、学会本生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。　　　　　2、能联系

教学设计《二泉映月》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：2课时3，学生课前准备：一、搜集有关阿炳的资料二、自学生字词，要求：