《二泉映月》第二课时教学设计教学教案

（二泉映月）第二课时教学设计一教学教案教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想（二泉映月〕乐曲 丰富内涵的语句的意思，并能

二泉映月教学设计10第二课时

《二泉映月》教学设计 10（第二课时） 教学目标： 1、能有感情地朗读课文，背诵课文四、五自然段。 2、通过快速浏览、轻声读、默读、大声读等多种阅读方式展开对课文内容的深入学习，

二泉映月公开课教学设计5篇

《二泉映月》公开课教学设计5篇《二泉映月》是湘教版小学语文四年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。以下是小编整理的《二泉映月》公开课教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《二泉映月

二泉映月教学案例评析

《二泉映月》教学案例评析　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：9教学《二泉映月》这篇文时，为了让学生更多地了解阿炳的身世，了解阿炳创作《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢于同命运抗争，矢志

音乐二泉映月的教学反思

音乐二泉映月的教学反思音乐教学是一门艺术，通过教学实践可以帮助学生更好地理解、欣赏和表演音乐。对于《二泉映月》这首具有中国特色的古筝曲目，教学反思是十分重要的，可以帮助教师总结教学经验、发现问题并提出

五年级语文下册《二泉映月》教学设计

五年级语文下册《二泉映月》教学设计　　　　　　五年级语文下册《二泉映月》教学设计　　《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第9课的一篇课文。课文选材精当,内容紧扣文题。用阿炳十多年间两次

二泉映月音乐教学反思

二泉映月音乐教学反思 二泉映月音乐教学反思 　　又翻开《二泉映月》，一种复杂的情绪涌上心头，作为老师我能理解阿炳在音乐当中所赋予的全身心的情感，如何恰当地引领学生批文入境，这应该是教学重中之重。我自然

二泉映月教学设计7第二课时

《二泉映月》教学设计7（第二课时） 【设计理念】 课堂是语文的课堂，上出语文味成了这节课至始至终的追求。"一切景语皆情语'，在景的反复渲染、情的极力营造中去建构境，最终形成了文境、曲境、

2021年湘教版《二泉映月》优秀教学设计

湘教版《二泉映月》优秀教学设计 湘教版《二泉映月》优秀教学设计 　　1.认识本课的10个生字，理解新词。 　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4、5自然段。 　　3.理解课文内容，并能选

谢春《二泉映月》第一课时教学设计

心静 心净 心境——《二泉映月》第一课时教学设计宿迁市宿豫区第一实验小学 谢春 223800【教材简解】《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。

细品《二泉映月》语文教案的教学设计

本篇教学设计主要针对小学五年级语文课程中《二泉映月》这首古琴曲进行教学设计。本教案的目的在于让学生通过细品这首琴曲，探究音乐与文化之间的联系，感受中华传统文化之美，以此来促进学生对中华文化的理解与感悟

二泉映月教学设计4第二课时

《二泉映月》教学设计4（第二课时） 教学目标 1、有感情地朗读课文，能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀，体会琴声的变化及其表达的思想感情，培养一定的想象能力。