《二泉映月》教学实录

《二泉映月》教学实录 　　（学生陆续就座，教师轻声和学生交流。） 　　师：同学们，我们准备上课了，到这里上课紧张吗？ 　　生：（七嘴八舌地）不紧张。 　　师：不错，心理素质好。（对一个学生问）你呢？（

二泉映月

9、二泉映月精读教学目标。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四、五自然段。学会本课生字，理解由生字组成的词语。读准多音字“强”的不同读音。通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《

二泉映月教学设计谈

《二泉映月》教学设计谈二泉映月优秀教学设计”。——《二泉映月》教学设计谈《二泉映月》生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的精

《二泉映月》教学设计

9.二泉映月一、教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀，体会琴声的变化及其表达的思想感情。3.学习主人公敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好

二泉映月教学设计

冀教版小学语文五年级上册《二泉映月》教学设计教学分析：1、教学内容分析: 生命只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵。本组教材以“珍惜生命”为专题，让我们每个人都应该善待生命、珍爱生命。《二泉映月》是小学

二泉映月教学设计

冀教版小学语文五年级上册《二泉映月》教学设计教学分析：1、教学内容分析: 生命只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵。本组教材以“珍惜生命”为专题，让我们每个人都应该善待生命、珍爱生命。《二泉映月》是小学

二泉映月教学设计

冀教版小学语文五年级上册《二泉映月》教学设计教学分析：1、教学内容分析: 生命只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵。本组教材以“珍惜生命”为专题，让我们每个人都应该善待生命、珍爱生命。《二泉映月》是小学

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计（第一课时） 云镇小学 邓珺教学目标：【知识与技能】【过程与方法】【情感、态度与价值观】学习阿炳热爱生活、热爱音乐

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计（第一课时） 云镇小学 邓珺教学目标：【知识与技能】【过程与方法】【情感、态度与价值观】学习阿炳热爱生活、热爱音乐

二泉映月的诞生教学设计

二泉映月的诞生教学设计教学目的：　　      1.理解和加深对《二泉映月》诞生过程的理解，感受民间艺人阿炳创作的不朽名曲的艰辛历程.      2。学习阿炳敢同命运抗争，矢志不渝地追求美妙理想的精神

《二泉映月》教学教案

《二泉映月》教学教案 设计理念： 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，新课标指出，语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，

教学设计《二泉映月》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：2课时3，学生课前准备：一、搜集有关阿炳的资料二、自学生字词，要求：