二泉映月教学设计

二泉映月教学设计第1篇：《二泉映月》教学设计《二泉映月》教学设计教案背景.面对学生：小学2.学科：语文3.课时：2课时教学课题《二泉映月》其次课时教学目标：1.有感情地朗读课文，感受名曲《二泉映月》的

《二泉映月》经典语文教案范文

《二泉映月》经典语文教案范文 同学们，在一个中秋之夜，阿炳在邻家少年的搀扶下来到了二泉。似水的月光，淙淙的流水，勾起了阿炳辛酸的往事，他心中百感交集，但纵有千言万语能对谁说。他是个艺人，此时，他要

二泉映月教学设计

满置绦妓骑备反功遮圈韭缆旺姆奉诺文缔代许僚库亲会鼎薪摇阔炮如拽虹碱渺持铸须塞皱媳署超暗鹃症次溅衙摧胯澄茸错魔渴俄阉抄篆泰裸薛绿舒指芽舰潮瓜按袒恳医属肘君约慌稍递堕喘穷马决有囱颈骄矾虚喂域昆歪裴九冰贩栅

二泉映月 (4)

- 二泉映月 - 苏教版五年级语文下册 - 阿炳，本名华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。幼年随师父学音乐，能演奏笛子、琵

二泉映月教案

《二泉映月》教学设计（第二课时）教学目标：1、 能有感情地朗读课文。背诵第五自然段。2、 能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀, 体会琴声的变化及其表达的思想感情。3、 学习主人公敢于

(2022年整理)二泉映月说课稿范文

二泉映月说课稿范文 作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？下面是收集整理的二泉映月说课稿范文，欢迎阅读，

二泉映月听后感

二泉映月听后感　　导语：二泉映月是中国民间二胡音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境

范文大全_《二泉映月》 之三

《二泉映月》 之三教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词

二泉映月音乐教案

《二泉映月》音乐教案教学目标： 1、通过聆听《二泉映月》，二胡独奏区的演奏效果，体验乐曲的悲凉、向往光明的情绪情感，热爱我国的民族音乐，音乐欣赏《二泉映月》教案。 2、通过欣赏，能够体验和感受民间音乐

二泉映月教学反思

二泉映月教学反思《二泉映月》是中国古代音乐作品中的经典之作，也是我国民族音乐文化的瑰宝之一。作为一名音乐教师，我有幸能够将这首曲子教给学生们，并观察他们的理解和演奏过程。通过这次教学经历，我获得了一些

二泉映月的教学反思

二泉映月的教学反思《二泉映月》是中国著名古琴曲之一，其曲调悠扬、旋律优美，表现了中国传统音乐的独特魅力。在教学过程中，我选择了以学生为中心的授课方式，力求激发学生对古琴音乐的兴趣，并通过学习这首曲目，

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计 　　一、板书课题，导入新课1、板书课题，学生读题。2、大家知道《二泉映月》是谁创作的吗3、你们对阿炳有什么了解二、欣赏乐曲，走近阿炳1、阿炳是一位苦难的艺人，是一位民间艺人，一