二泉映月读后感作文

二泉映月读后感作文《二泉映月》，的确是首不朽的名曲。乐声时而欢快，时而低缓，时而不安，时而平静，时而躁动，时而阴柔，还是一抹转瞬即逝的欢愉。乐声的每一次抑扬，眼里仿若顾盼到的每处角落，都埋藏了鸟语花香

二泉映月初中作文

二泉映月初中作文 　　夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，但凡喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。流传在中国乐坛上的

五年级语文教案二泉映月

五年级语文教案——《二泉映月》 　　[教学要求]　　1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的

二泉映月8市公开课一等奖省优质课获奖课件

-   - 江苏无锡惠山泉，世称“天下第二泉”。华彦钧以“二泉映月”为乐曲命名，不但将人引入夜阑人静、泉清月冷意境，听毕全曲，更如同见其人——一个刚正顽强盲艺人在向

二泉映月教学设计

二泉映月教学设计 　　 　　豹头凤尾是人们对课堂教学导课、结课的不懈追求。课已接近尾声，但学生内心的情感却仍在澎湃着。本节课借助拓展的诗歌、教师的赠言不仅丰富了语言的积累，还引导学生全面聆听阿炳，触摸

《二泉映月》的教案

《二泉映月》的教案 一、教学要求 1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。 2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

10、二泉映月

- 10 二泉映月 - 昧博吟眉啄鲁酵痉赌共乾希叹羊盲商们沧殆园疽曙而毖陆抠挑搪皮空耻喧10、二泉映月10、二泉映月 - -

小学课文原文 二泉映月

小学课文原文 二泉映月 　　无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 　　有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳

二泉映月教学设计四

《二泉映月》教学设计四作者：吴浩亮　　转贴自：转载　　点击数：73作者：吴浩亮　[教学要求]　　　　　1．学会本生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　　　　2．能联系文

二泉映月孙倩

二泉映月孙倩二 泉 映 月孙 倩教学目孙,一、通孙聆《二泉映月》～能孙孙和感受民孙音孙家孙彦孙;阿炳,那孙强、孙毅听体倔的性格～同孙孙他那孙孙黑暗孙力作斗的精神。学决与争二、感受、孙作品的情孙～能音孙

二泉映月音乐教案

《二泉映月》音乐教案教学目标： 1、通过聆听《二泉映月》，二胡独奏区的演奏效果，体验乐曲的悲凉、向往光明的情绪情感，热爱我国的民族音乐，音乐欣赏《二泉映月》教案。 2、通过欣赏，能够体验和感受民间音乐

条据书信_二泉映月读后感

二泉映月读后感篇一：二泉映月读后感第一段讲了，无锡的惠山，山清水秀，郁郁葱葱充满了生机与活力，山脚下流淌着一股清泉，人称“天下第二泉”。第二段讲了，小阿炳和师傅在某一年的中秋夜去了泉边，他们共