二泉映月9市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 阿炳，原名华彦钧，生于清光绪十九年(1893年~1950年)，江苏无锡人。后双目失明，人称“瞎子阿炳”。其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿当家道士，擅长道教音乐。华彦钧幼丧母，由同族婶母扶养。8

二泉映月公开课教案资料

《二泉映月》教学设计（第二课时）教学目标：1、能有感情地朗读课文。背诵第五自然段描写琴声的句子。 2、能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀，体会琴声的变化及其表达的思想感情。3、学习主

二泉映月 (6)

- 苏教版小语教材第十册 - 6、二泉映月 - 课件制作：淮安市繁荣小学 李崇月 - -

二泉映月-二胡简谱

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难忘二泉映月作文

难忘二泉映月作文 难忘二泉映月作文 　　在离我家不远的公园里，每年到了夏夜，都有一位头发花白的老人拉二胡。那沧桑悲凉的乐音，伴随着月光流淌在汩汩的悬泉溪水中，穿透到婆娑的斑竹丛里，又荡漾在烟雾朦胧的杨

二泉映月教学设计谈

《二泉映月》教学设计谈二泉映月优秀教学设计”。——《二泉映月》教学设计谈《二泉映月》生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的精

苏教版《二泉映月》说课稿

苏教版《二泉映月》说课稿 　　今天我说课的内容是苏教国标本小学语文第十册第9课《二泉映月》第二课时，课文既浓缩了阿炳苦难的一生，也形象地阐释了《二泉映月》的丰富内涵，文情皆美，适宜朗读感悟。在教学中，

条据书信_《二泉映月》读后感

《二泉映月》读后感《二泉映月》读后感今天，我们学了课文《二泉映月》。*主要讲了阿炳创作“二泉映月”的过程。读完*，阿炳在我脑海里留下了深刻的印象。翻开资料，一行行关于阿炳的介绍映入我的眼帘，“阿炳

二泉映月说课稿4

《二泉映月》说课稿4 一、说教材 《二泉映月》是九年义务教育苏教版六年制小学语文第十册第九课。本文记述了阿炳创作《二泉映月》的过程以及对《二泉映月》乐曲内容的介绍，展示了阿炳的苦难生活，

10二泉映月

- - - 　阿炳(1893—1950)　中国民间音乐家。原名华彦钧,小名阿炳,后因双目失明,人称“瞎子阿炳”。江苏无锡人。阿炳幼时便表现出了罕见的

二泉映月教学设计

冀教版小学语文五年级上册《二泉映月》教学设计教学分析：1、教学内容分析: 生命只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵。本组教材以“珍惜生命”为专题，让我们每个人都应该善待生命、珍爱生命。《二泉映月》是小学

二泉映月教学设计

冀教版小学语文五年级上册《二泉映月》教学设计教学分析：1、教学内容分析: 生命只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵。本组教材以“珍惜生命”为专题，让我们每个人都应该善待生命、珍爱生命。《二泉映月》是小学