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独立重复试验与二项分布学案

§2.2.3 独立重复试验与二项分布一、学习目标1.理解n次独立重复试验的模型表示的意义2.理解二项分布表示的实际意义,能求出P(X=K)的概率,承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化

二项分布理论在质量控制中的应用教案

二项分布理论在质量控制中的应用教案二项分布理论在质量控制中的应用教案一、引言质量控制是现代制造和服务业中的重要环节。在全球经济一体化背景下,企业需要提高自身的市场竞争力,而优质的产品和服务是企业能否吸

泊松分布、二项分布、正态分布之间的关系及应用

泊松分布、二项分布、正态分布之间的关系及应用柴丽娜 指导教师:李劲(河西学院数学与应用数学专业2012级3班1250901301号,甘肃张掖734000 )摘 要二项分布、Poisson分布与指数分布

超几何分布、二项分布、正态分布

超几何分布、二项分布、正态分布  【学习目标】   1、通过实例,理解超几何分布及其特点,掌握超几何分布列及其导出过程,并能进行简单的应用。  2、理解n次独立重复试验(即n重伯努利试验)及其意义,

二项分布与超几何分布区别资料

二项分布与超几何分布辨析超几何分布和二项分布都是离散型分布超几何分布和二项分布的区别:超几何分布需要知道总体的容量,而二项分布不需要;超几何分布是不放回抽取,而二项分布是放回抽取(独立重复)当总体的容

随机变量二项分布含答案

随机变量分布列&二项分布【知识点】知识点一:离散型随机变量的相关概念;随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量随机变量常用希腊字母、等表示离散型随机变量:对于随机变

伯努利试验与二项分布的教案二字教学

伯努利试验与二项分布的教案一、教学目标了解伯努利试验的概念和基本结论;掌握二项分布的概念、性质和应用;培养学生的观察数据的能力和解决实际问题的能力;培养学生的合作学习能力和创新思维能力。二、教学内容伯

二项分布课件(上课)

- 1.离散型随机变量定义 - 如果随机变量 X 的所有可能的取值都能一一列举出来,则 X 称为离散型随机变量. - 2.离散型随机变量的分布

关于二项分布与超几何分布问题区别举例

关于“二项分布”与“超几何分布”问题举例一.基本概念1.超几何分布 一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则事件X=k发生的概率为:P(X=k)= ,k= 0,1,2,

二项分布课件(上课)

- 复习回顾 - 1.离散型随机变量定义 - 如果随机变量 X 的所有可能的取值都能一一列举出来,则 X 称为离散型随机变量.

《独立重复试验与二项分布》教学反思

《独立重复试验与二项分布》教学反思教学反思:独立重复试验与二项分布本次课程主要介绍了独立重复试验与二项分布的概念及应用。通过引入实例和图表,帮助学生理解了独立重复试验的定义和特点,并且通过实例一步步引

二项分布及其应用教案

二项分布及其应用适用学科数学适用年级高一适用区域新课标课时时长(分钟)60知 识 点二项分布正态曲线及其特点考情分析本节内容主要以解答题的形式与分布列、期望等结合,考查条件概率、相互独立事件的概率,n