民族服装设计与工艺

- * - 艺术与设计学院艺术设计服装专业民族服装设计与工艺 教学进度与课程简介 - 中国主要少数民族服饰特点介绍 新疆维吾尔自治区民族服饰与新疆维

服装行业管理-艺术与设计学院艺术设计服装专业 精品

- * - 艺术与设计学院艺术设计服装专业民族服装设计与工艺 教学进度与课程简介 - 时间：2005年10月3日-10月27日 班级：2002级教

试析幼儿园民族服饰的文化寓意

试析幼儿园民族服饰的文化寓意   【摘要】我国是由五十六个民族组成的，各民族的文化丰盛，其中服饰是具有代表性的民族文化之一。在幼儿园教学中，让幼儿学习民族服饰对于幼儿认识服饰延伸到认

地方课程四年级下册-腰站

禄 丰 县 腰 站 小 学地方课程《建设民族文化大省》教案（四年级下册）学校              年级              教师              2013年3月1日一、云南少数民

四年级地方课程下册教案(共10页)

一、云南少数民族 【教学目标】 知道云南有55个少数民族，认识云南省特有的15个少数民族。知道哪些少数民族是云南特有的少数民族。 【教学重点】 知道云南人口较多、较少的少数民族。 【教学难点】 认识云

地方课程四年级下册-腰站

禄 丰 县 腰 站 小 学地方课程《建设民族文化大省》教案（四年级下册）学校 年级 教师 2013年3

梅葛文化-课件【PPT讲稿】

- 梅葛文化 -      彝族“梅葛”发源于云南省楚雄彝族自治州姚安县，“梅葛”一词是彝语的译音，意为“唱述过去的事”，是彝族民间歌舞和民间口头文学的总称。千百年来，“梅葛

梅葛文化

- 梅葛文化 -      彝族“梅葛”发源于云南省楚雄彝族自治州姚安县，“梅葛”一词是彝语的译音，意为“唱述过去的事”，是彝族民间歌舞和民间口头文学的总称。千百年来，“梅葛

晋宁县各级非物质文化遗产保护名录

晋宁县各级非物质文化遗产保护名录（统计截止到 2011 年 6 月）省级非物质文化遗产保护名录一、省级名录（ 3 项）1. 传统美术：晋城镇圣贤画2. 传统工艺：晋城镇天城门乌铜走银工艺3. 艺术之乡

四川非物质文化遗产传承人

四川省级非物质文化遗产项目代表性传承人名单（共189名）序号项目 编码项目名称申报地区或单位代表性传承人姓名性别年 龄民间文学（8）11-4王幺贡爷系列故事达州市宣汉县文化馆向本林男722I -4王

梅葛文化调研报告

梅葛文化调研报告关于“姚安县马游坪梅葛文化”的调杳报告前言云南农业人学农村发展研究会暑期人学生下乡调研支教活动的展开，我们一行15人通 过一个星期的集训选拔终于组成了 “云南农业人学赴姚安暑期下乡社会

幼儿园大班艺术舞蹈《七月火把节》教案

大班艺术舞蹈活动《七月火把节》柴晓华设计意图：彝族人的传统节日一“火把节”是彝族人十分重要的一个节 0,在活动中我着重让幼儿了解“火把节”的流程，感受彝族人 的快乐心情与“火把节”的热烈气氛。通过这