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汉族民歌课件

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《中国各地民歌欣赏》课件

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教案《弥渡山歌》

乡土教材:《弥渡山歌》唱歌、欣赏课九年级 普文成教学目标:知道什么是民歌;初步了解民歌的种类及特点。(知识目标)会唱云南民歌《弥渡山歌》;知道2—3首云南民歌。(能力目标)对比南、北民歌的表现形式

2019-2020年人音版高中音乐鉴赏《飘逸的南国风》表格式教学设计

2019-2020年人音版高中音乐鉴赏《飘逸的南国风》表格式教学设计一、学习目标(一)、聆听《弥渡山歌》、《对鸟》、《幸福歌》,感受并认识南方民歌婉转、流畅、细腻、抒情的风格特征。(二)、聆听、演唱并

民歌篇教学设计----花飘四方

民歌篇教学设计----花飘四方 【教学年级】:高一年级 【教学课时】:一课时 【设计思路】:通过聆听,了解民歌的风格特征,感受民歌的艺术魅力,培养学生对中国民歌的喜爱和兴趣,体现以音乐审美为核心的理念

《小河淌水》课件

- 竖早药迷购可画逃簇雁毅窘美舶劣倾炭嚣蝉锰墓麓欲谗虚暮里销琴阂笨粹《小河淌水》课件《小河淌水》课件 - 同学们,我们在课前听到的歌曲大家是否很耳熟呢?它的旋律我们在视唱

《小河淌水》教案

小河淌水教学目标:1、认知目标:通过《小河淌水》了解云南民歌的音乐风格特点,感受民歌的地域文化特征。2、能力目标:学习并演唱《小河淌水》,灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息知识,努力培养学生良好的歌唱状态

民歌联唱200首

民歌联唱 200 首      民歌联唱 200 首!【音乐典藏】     (本播放器由陈卫刚先生制作,感谢) 专辑英文名: The most enchant melodies of chiness 

人教版八年级语文云南的歌会教学反思范文

人教版八年级语文《云南的歌会》教学反思范文 《云南的歌会》教学反思洼子店中学郭艳秋首先,在确定上《云南的歌会》这课时,我就想着,不能穿新鞋走老路,既要上出语文的本色,又要凸显语文的灵性。本着出新的原则

高中音乐说课稿《飘逸的南国风》

高中音乐说课稿《飘逸的南国风》   《飘逸的南国风》 是高一音乐鉴赏必修教材第二单元“腔调情韵—多彩的民歌”的最后一节,根据 《普通高中音乐课程标准》的根本理念之一 “弘扬民族音乐,理解多元文化”。以

2021年《飘逸的南国风》高中音乐说课稿

《飘逸的南国风》高中音乐说课稿 《飘逸的南国风》是高一音乐鉴赏必修教材第二单元“腔调情韵—多彩的民歌”的最后一节,根据《普通高中音乐课程标准》的基本理念之一“弘扬民族音乐,理解多元文化”。以及“应

公共艺术(音乐篇)教学设计-中国民歌

《中国民歌》教 案龙门职业技术学校 巢振英学 科音乐课 型新授课课 时2课时课 题《中国民歌》教 材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音乐篇教 学目 标知识