云雀的心愿教案设计四

云雀的心愿教案设计（四） 一、教材简解 本文是一篇童话故事，讲述了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后所造成的危害，说明了森林的重要，表达了人类的美好愿望。它以小云雀和妈妈对话

云雀的心愿教案

教学要求　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。　　2、学会本课23个生字，其中田字格前面的12个只识不写。理解由生字组成的词语。　　3、体会陈述句和反问句在语气上有什么不

《云雀的心愿》优秀教学设计

《云雀的心愿》优秀教学设计【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道森林的珍贵作用，懂得不爱惜森林将会有严峻的后果。3、对同学进行增加环保意识的

《云雀的心愿》教案

《云雀的心愿》教案 教学目标：1、学习课文第2-13自然段，理解：森林为什么实在是太重要了。2、朗读训练：a根据说话的语气朗读b抓住重点字词的体会进行朗读。3、句式训练：森林实在是太重要了，因为

《云雀的心愿》第一课时教案

苏教版小学语文四（下）19 《云雀的心愿》（第一课时）【教学目标】1.正确、流利地朗读课文，学会分角色朗读课文。2.学会本课生字词。识记“滥、垮、壤”，指导书写“垮、壤”，理解“乱砍滥伐、泛滥成灾、脱

云雀的心愿教学设计资料

《云雀的心愿》教学设计 执教：田向红教材分析：《云雀的心愿》是一篇童话故事，记叙了小云雀跟着妈妈飞

云雀的心愿教案

云雀的心愿教案 　　20、云雀的心愿第二课时教学目标：1、让学生在有感情地朗读中体会到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并感受到课文语言的生动形象。能用可以也可以造句。2、引导学生自觉地应用课文的语言

《云雀的心愿》教学设计及反思（第二课时）

《云雀的心愿》教学设计及反思（第二课时） 《云雀的心愿》教学设计及反思（第二课时） 　　1、有感情地朗读课文。 　　2、通过阅读，感受森林对环境保护的重要作用，充分认识破坏森林给人类自身带来的危害，培

云雀的心愿教案

云雀的心愿教案 　　20、云雀的心愿第二课时　　教学目标：　　1、让学生在有感情地朗读中体会到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并感受到课文语言的生动形象。能用可以也可以造句。　　2、引导学生自觉地

云雀的心愿公开课教案

苏教版四年语文下册第19课《云雀的心愿》一、教材说明：本文是一篇童话故事。全文共15个自然段，讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过

精编云雀的心愿听课报告

《云雀的心愿》听课报告 《云雀的心愿》听课报告 　　在当下这个社会中，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我整理的《云雀

云雀的心愿赛课教案

《云雀的心愿》赛教案　　作者：江苏省靖江市城东小学　　曹焱　　转贴自：本站原创　　点击数：740　　　　教学目标：1、练习分角色朗读文。2、在情境中练习说话。会用“可以……也可