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《云雀的心愿》教学设计

《云雀的心愿》教学设计   [课题]苏教版小学语文第八册第20课云雀的心愿  [教材简解]这篇课文以拟人的写法,以描写人物对话为主要形式,寓环境保护的科学道理于有趣的故事中。讲的是小云雀跟着妈妈飞

《云雀的心愿》教学反思

《云雀的心愿》教学反思 《云雀的心愿》教学反思1  上周有机会学习了我校和唐元中心小学两位教师的两节课,同样的资料不同的构思,同样的功底,不一样的精彩,现将学习体会小结如下。  1、自主学习,理清课文

语文《云雀的心愿》教学反思

语文《云雀的心愿》教学反思 语文《云雀的心愿》教学反思   《云雀的心愿》是一篇童话故事,讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听

云雀的心愿说课稿_1

《云雀的心愿》说课稿 一、说教材 1、教材简析 《云雀的心愿》是苏教版小学语文教材第八册第六单元里的一篇课文,本文是一篇童话故事,全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林,

2021年云雀的心愿作文范文

云雀的心愿作文范文 云雀的心愿作文范文   夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。   他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。   “这里的风沙真讨厌!

云雀的心愿教学实践与考虑

《云雀的心愿》教学实践与考虑   《云雀的心愿》教学实践与考虑   洪泽县实验小学 陈荣   教材内容:   《云雀的心愿》为苏教版义务教育课程规范实验教科书四年级下册第112—115页 教材分

关于《云雀的心愿》教学反思

关于《云雀的心愿》教学反思 关于《云雀的心愿》教学反思   《云雀的心愿》是一篇童话故事,讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听

语文第八册《云雀的心愿》

语文第八册 《云雀的心愿》第一课时详案山亭实验小学 张洪雨一 教学目标1、正确、流利、有感情的读文。分角色朗读课文。2、学会“厌、滥、贫”三个生字,理解部分生词。3.、认识森林对环境的保

《云雀的心愿》公开课教学设计

《云雀的心愿》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,能从课文内容中懂得爱护森林的重要性,体会人类植树造林的美妙心 愿,增加环保意识。教学重点:通过品读,相识森林的重要性。教学难点:

小学语文《云雀的心愿》教案

教案小学语文《云雀的心愿》教案一、引言1.1设计思路1.1.1本教案以培养学生的语文素养为核心,通过引导学生深入理解课文内容,提高他们的阅读和写作能力。1.1.2教师应充分运用启发式教学法,激发学生

云雀的心愿读后感范文500字

云雀的心愿读后感范文500字   在我的学习生活中,我读过许多课文:有描写山水风光的;有通过详细事例告诉我们一个道理的;有寓言;有神话故事;还有诗歌等等。其中我最喜欢的是我们课堂上学的一篇课文。这篇课

云雀的心愿(第二课时)

云雀的心愿(第二课时)   20、云雀的心愿(第二课时)  教学目标:  1、让学生在有感情地朗读中体会到砍伐森林的危害及森林的重要作用,并感受到课文语言的生动形象。  2、引导学生自觉地应用课文