互文与中学语文教学[优秀范文5篇][修改版]

第一篇：互文与中学语文教学石亚荣 内容提要：互文的句式与语文教学有着十分密切的关系。研究互文可以帮助我们正确地判断和理解词义，科学地分析古文句法。我们在学习、讲解互文时要紧紧把握互文对语境的结构要求、

2023年中考语文修辞手法（互文）专题练习（含答案）

2023年中考语文修辞手法（互文）专题练习（含答案）一、单选题1.对下列句子中使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）A.此时的莫愁湖是“人行即从花下过，人停即在花中坐“。（引用、对偶）B.历史是条夏天的

《让子弹飞》英文字幕翻译中的互文策略(pdf)

I 曰翟圈M 吒盯 啡让子弹飞 英文字幕翻译 中的互文簧略■张[ 摘群 (烟 台大学外国语 学院，山东 烟 台 26 4 0 05)要 ] 电影作为一种重要 的文化媒介 ，对 国际文化交流起着不可轻视

唐代性别拟代诗歌的发生机制及互文性的开题报告

唐代性别拟代诗歌的发生机制及互文性的开题报告一、选题背景唐代性别拟代诗歌是唐代诗歌中的一种特殊类型，是指诗人在文学表达上通过性别拟代的手段来描绘他人或自己的心情、境遇等。在唐代，这种诗歌形式十分流行，

互文理论视域下开展初中语文群文阅读的教学策略探析

互文理论视域下开展初中语文群文阅读的教学策略探析付敏摘 要：在初中语文教学中，教师要基于互文理论视域组织学生 展开群文阅读的活动，在群文阅读中升华学生的语言理解能力，提升 学生的学习效率。在设置议题的

《水调歌头》教案：拓展“满蛟”一诗的文学互文意义

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古代诗文鉴赏中的互文比兴与铺陈资料

古代诗文中的互文、比兴与铺陈互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。有上下文义互相交错，互相渗透

ocuAAA杜拉斯四部作品中的互文性研究

杜拉斯四部作品中的互文性研究户思社 【专题名称】外国文学研究 【专 题 号】J4 【复印期号】2008年09期 【原文出处】《解放军外国语学院学报》(洛阳)2008年3期第115,118页 【英文标题

企业涉外经济活动中商务英语的互文性翻译探析

企业涉外经济活动中商务英语的互文性翻译探析摘　要：随着我国经济开放程度的进一步加大，我国涉外经济活动越来越多，商务英语的应用率越来越高，因此，在涉外经济中应用互文性英语翻译十分普遍。本文从企业涉外经济

初中语文人教七年级下册王俊英微课《互文》教案2021

《木兰诗》“微课”教学设计翠屏棠外王俊英教学目标：.让学生明白什么是互文，怎样判断互文。.学会翻译运用了互文的古诗古文句。教学重点：学会判断互文。教学难点：学会翻译运用了互文的古诗古文句。时间安排：5

《麦哨》语文教案：小说与历史语境的互文阅读

作为一篇语文教案，本文将就《麦哨》这一小说，通过小说与历史语境的互文阅读，阐述小说和历史的关系以及阅读的方法。一、小说与历史的关系小说《麦哨》的主人公是农村集体经济办公室主任老彭。小说以克服灾难为主题

双百互文（杭州）科技有限公司介绍企业发展分析报告

双百互文（杭州）科技有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分双百互文（杭州）科技有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进