五下 unit2 story time教学设计

小学英语五年级下册Unit 2 C Story Time教学设计内 容PEP五下Unit 2 C Story Time课型：故事课授课人：新浦小学 徐闻超教学目标学生能在图片和老师的帮助下理解故事

六上新起点Unit2 Story Time教学设计

Unit2 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级上册Unit2 Around the World【课 时】Story Time一、教学目标1. 能够在教师的引导下，借

人教新起点三年级英语上册《Unit2 Story Time教学设计》

Unit2 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）三年级上册Unit2 My Body【课 时】Story Time一、教学目标1. 能够借助图片读懂本单元的小故事，并

Unit2 Story time 教学反思

Unit2 Story time 教学反思　　　　Unit2Storytime教学反思　　一、亮点：　　1、这节课上的是有关水果的单复数形式以及Ihave...Doyouhave...?Y

Story time教学设计

教学内容Story time教学目标.能听懂、会读、会说：cloudy, rainy, sunny, windy, weather, became, flew, bought, clouds, rai

Unit 4 Then and now (story time) 教学反思

Unit 4 Then and now (story time) 教学反思　　　　　　　　本课紧紧围绕“Thenandnoepicturesandsaysomethingaboutme”

Unit2_Story_Time

Unit2 Story Time【内容来源】人民教育出版社（一起点）一年级下册 Unit2【主 题】Room一、教学目标（Teaching aims）1. 能够借助图片听懂故事并尝试表演故事。二

六上Unit2 C Story time教案

Unit2 C Story time教案一、教学内容PEP 7 Unit 2 Ways to go to schoolC Story time二、教学材料：（教材图片）三、教学设计说明本课所选内容是六

2017春人教版（新起点）英语五下Unit 5《Have a Great Trip》（Story Time）教学设计

Unit5 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级下册 Unit5【主 题】Have a Great Trip【课 时】第7课时：Story Time一、本

三年级上册Unit-3-story-time教学设计

三年级上册Unit 3 Look at mePart C Story time 教学设计一、教材分析：这节课的内容是 PEP Primary English Students* Book 1 Uni

英语人教版五年级上册Unit4Story time教学设计

PEP小学英语五年级上册Unit4 Story time教学设计教学目标知识目标：学生理解故事并感知本单元主要句型：What can you do? I can...Can you...Yes，I c

牛津译林版三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao A Story time 单元整体教学设计

3 A Unit 2单元整体教学设计课 题：English 3 A Unit 2 I'm Liu Tao A Story time教 材：oxford English （Yilin Edition）课