《五四运动》教学反思

《五四运动》教学反思 《五四运动》教学反思 五四运动是一场反对帝国主义对中国的侵略、反对封建势力出卖中国主权的革命运动。认真思考本课的教学，有助于培养小学生进一步学习历史的兴趣，增强爱国主义情感，形成

《五四运动》教学反思

《五四运动》教学反思 五四运动是一场反对 ___ ___的侵略、反对封建势力出卖中国主权的革命运动。认真思考本课的教学，有助于培养小学生进一步学习 ___兴趣，增强爱国主义情感，形成对历史、民族精

五四运动PPT课件

- - 五四爱国运动 - 导言 1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前

必修一第16课五四运动教学案

第16课 五四爱国运动 【课标要求】1、概述五四运动的史实； 2、认识其对中国社会变革的影响【学习目标】1、掌握五四运动兴起的背景、经过和意义；2、分

五四运动知识点

第十课五四爱国运动五四爱国运动原因：根本原因：帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀政府黑暗统治的必然结果。 直接原因：巴黎和会上中国外交的失败。 领导者：陈独秀、李大钊运动中心地：前期地点北京---

五四运动对中国的影响 五四运动的负面影响

五四运动对中国的影响 五四运动的负面影响 【核心提示】 作为一场影响中国现代化进程的重大历史事件，这里言及的五四运动的时空范畴具有更深广的含义：指的是从1915年至1920年代初期的中国

五四运动团课ppt课件

- - - 五四运动是什么时候发生的？又是在怎样的一种背景之下发生的？这场运动有何历史意义？作为民族的未来和国家的希望的你们又应该从中学习到什么呢？

教学五四运动中华书局

- 一、五四运动的爆发 - 1918年第一次世界大战结束。1919年1月18日至6月28日，战胜国（协约国）和战败国（同盟国）在巴黎凡尔赛宫召开了巴黎和会。

五四运动活动总结

五四运动活动总结

五四运动教学反思

《五四爱国运动》教学反思中原街中学 范慧芳学校安排教师讲公开课，我选择的教学内容是华东师大版八年级上册第三单元第11课的《五四爱国运动》。本次活动使我感触很深：首先虽然工作10年但对新课改的认识才刚

部编人教八年级上历史五四运动

- 它源于一场伟大的爱国运动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课：五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，

新文化运动和五四运动ppt课件

- * - 一、新文化运动与思想解放的潮流 - 1、新文化运动的兴起： 原因与历史环境——中国人向西方学习一再碰壁辛亥革命的失败和北洋军阀统治