五年级《慈母情深》教学设计

五年级《慈母情深》教学设计 　　 一、揭题导入　　 1、请恭恭敬敬地读题目。　　 2、大家有没有发现“深”字下面有个大大的着重号“”?想想这是为什么呢?　　 3、再读题目，对这个“深”字你有什么问题吗

《慈母情深》的教学设计（精选5篇）

五年级语文《慈母情深》的教学设计（精选5篇）五年级语文《慈母情深》的教学设计1教学目标：L默读课文，想象描写的场景、细节、体会"慈母情深”。2、体会文中反复出现的词语的表达效果。3、能联系生活实际，写

关于小学五年级《慈母情深》教学设计

关于小学五年级《慈母情深》教学设计 　　《慈母情深》这篇课文的教学要让同学们了解母亲工作的艰辛及母亲对“我”读书的支持，感受慈母情深。下面是精心为大家的小学五年级《慈母情深》教学设计，希望对大家有帮助

小学语文公开课优秀教案慈母情深教学设计与反思

小学语文公开课优秀教案《慈母情深》教学设计与反思　　课标要求与教材分析　　课标要求五年级的学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文和自己的积累，理解课文中有关词句的意思，体会其表达

人教版五年级上册语文教案慈母情深教学设计

人教版五年级上册语文教案《慈母情深》教学设计 [教学目标]1、有感情朗读课文。2、理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。3、体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。[教学重点]体

统编版五年级上册《慈母情深》教学设计

统编版五年级上册《慈母情深》教学设计一、设计理念：根据本文特点，结合新的课程理念。本设计注重以人为本，以读 为本，尊重“阅读是学生的个性化行为”。大胆放手，让学生在自主 学习，自主感悟，合作交流中获得

五年级语文上册《慈母情深》教学设计

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新课标小学语文慈母情深的教学设计及反思

新课标小学语文《慈母情深》的教学设计及反思 [学习目标]1、理解和积累本课“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2、有感情地朗读课文，通过品味课文中描写母亲言行的词句，感悟母亲的深深的爱。3、感受慈母情

慈母情深教学设计

《慈母情深》教学设计秋口中心小学 叶芳设计理念　　《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的

《慈母情深》教学设计（苗晋双）

教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级五年级教学形式讲授式教 师苗晋双单 位河南省新乡市牧野区新飞大道小学课题名称慈母情深学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析

小学语文五年级慈母情深教学反思

小学语文五年级慈母情深教学反思 小学语文五年级慈母情深教学反思 　　《慈母情深》节选自梁晓声所写小说《母亲》，记叙了母亲在极其、艰辛的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对

慈母情深的教学设计

慈母情深的教学设计 　　慈母情深的教学设计【教学目标】：　　1、有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。　　2、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。　　3、通过对母亲外貌、动作、语