小学综合实践活动设计方案走进中国传统节日资源

小学综合实践活动设计方案——走进中国传统节日 第一篇：小学综合实践活动设计方案——走进中国传统节日 《走进祖国传统节日》综合实践实施方案 和美实验学校 褚博 一、活动主题提出的背景： 传统节日文化是悠

6小学综合实践活动方案《我国传统节日》

小学综合实践活动方案《我国传统节日》 课题：《我国传统节日》  教师：XX县区石桥镇东温庄小学  一、活动背景  我国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历

《走进传统节日——春节》综合实践活动教学设计

《走进传统节日——春节》综合实践活动教学设计 教学目标:1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信

小学生综合实践《中华传统节日》教学设计

综合实践活动课:《中华传统节日》教学设计第一课时活动目的、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，1了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。2、通过收集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣，使学

小学语文综合性学习--“中华传统节日”活动方案

小学语文综合性学习■“中华传统节日”活动方案一、活动主题：了解中华传统节日二、活动目标：L能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料, 并记录这些节日的相关习俗。.能就自己感兴趣的一个传统节

小学综合实践活动中国的传统节日教案三年级上册精品

中国的传统节日一、 教学目标【知识与能力】引导学生探寻研究中国传统节日有哪些，确定实践活动的子课题，分 组确定人员分工。【过程与方法】通过小组分析、处理问题的过程，培养学生的合作意识，锻炼学生的 思考

综合实践活动课《中华传统节日》优秀导学案

综合实践活动课《传统节日》教案活动目地1、通过活动使学生知道中华民族重要地传统节日及日期，了解人们庆祝传统节日地民间传统习俗.2、通过收集、整理、研究等活动，培养学生地生活情趣，使学生热爱生活，热爱中

综合实践活动课《我们的传统节日》教学设计

综合理论活动课《我们的传统节日》教学设计活动目的1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期,理解人们庆贺传统节日的民间传统风俗.2、通过搜集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣，使学生热爱生

小学劳动综合实践身边的传统节日民间习俗探秘——探秘活动评价表

探秘活动评价表班级 主题 组名 组长活动阶段评价指标各组员评价等级优秀良好合格选题活动1.积极参与问题讨论，参与选题交流2.能提出自己感兴趣问题3.能参与问题的分类、整理，对确定小课题能提出自己的见解

《走进中国传统节日》——记一节幸福的综合实践活动课

《走进中国传统节日》一一记一节幸福的综 合实践活动课今日，我执教了《走进中国传统节日》主题确定这一课，本节课 的教学设计和教学效果是预备课以来最令我满足的。这样说，难 免有些矫情，由于随着这次课的结束

三年级上综合实践教案——中国的传统节日

中国的传统节日第一课时教学内容：节日的来历教学目标：1、知道我国主要的传统民族节日有那些，这些节日体现了我国悠久的历史。 2、了解中国传统节日的来历和发展。3、学习中国传统节日的故事和传说（清明节、寒

三年级上综合实践教案——中国的传统节日

中国的传统节日第一课时教学容：节日的来历教学目标：1、 知道我国主要的传统民族节日有那些，这些节日体现了我国 悠久的历史。2、 了解中国传统节日的来历和发展。3、 学习中国传统节日的故事和传说（清明节