桂花雨PPT优秀课件

- 揭示目标1.抓住“浸”、“摇”等关键字词，想象画面，体会作者借助具体事物和童年回忆表达感情的方法。2.联系上下文和阅读链接，理解句子含义，体会作者留恋童年、思念家乡的思想感情。

语文试卷五年级3桂花雨课外阅读练习题及答案

类文阅读-3 桂花雨 故乡的芦苇（节选）樊发稼多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的

语文五年级上册桂花雨练习题

语文五年级上册桂花雨练习题 　　pàocháyóuqíhánɡzhōuwánzhěnɡ 　　（）（）（）（） 　　tíqiánɡāobǐnɡɡǎnjǐnlínjū 　　（）（）（）（） 　　捧（）龙（

部编版语文五年级上册3 桂花雨（说课稿）

《桂花雨》说课稿一、说教材本文作者以童年时代的眼光看待事物，以“桂花雨”为题，以“桂 花香”为线索，写了 “我”童年时代的“摇花乐”，反映出纯真的童 趣、淳朴的情感，表达了对家乡亲人和童年美好生活的眷

语文五年级桂花雨说课稿范文

语文五年级桂花雨说课稿范文 【说教材教法】 我通过精读课文理解内容主要通过展示图片带领学生走进课文场景想象作者描写的景象感受作者小时候摇桂花的乐趣体会文中作者对童年生活的怀念以及作

小学五年级上册语文第七课桂花雨

- 课程名称：《桂花雨》九年义务教育教材版本 五年级 册第七课使用目的：设计思路：课后反思： - - -

五年级上册《桂花雨》教学设计

五年级上册《桂花雨》教学设计 　　1.自学课文中的2个生字，积累词汇;掌握课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。 　　2. 想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。 　　3.体会

五年级上册语文试题,3 桂花雨人教部编版（含答案） 五年级上册桂花雨

五年级上册语文试题,3 桂花雨人教部编版（含答案） 五年级上册桂花雨 XX年人教版语文五年级上册 3.桂花雨 1．看拼音，写词语。 gāo bǐng dǒng de pó po chén jìn (

五年级上册桂花雨教学设计

五年级上册桂花雨教学设计 　　学习目标 　　1.学会“箩、杭”2个生字. 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文. 　　3.学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者通过景物表达的思想感情. 　　4.

桂花雨说课稿

文学生活多姿多彩桂花雨说课稿桂花雨说课稿1一、说教材（一）教材分析：《桂花雨》是XX版义务教育课程标准实验教科书语文第七册第三单元中的一篇课文。课文以“桂花 雨”为题，以“桂花香”为线索，写了 “我”

五年级上册语文《桂花雨》教案

五年级上册语文《桂花雨》教案 　　五年级上册语文《桂花雨》教案　　【教材简析】　　读着课题，浓郁的桂花香气便在鼻翼唇齿间弥漫，纷纷扬扬的桂花香雨在脑海眼前散开，引发了多少美好的遐想，读着课文，和作者一

小学语文五年级《桂花雨》说课稿

小学语文五年级《桂花雨》说课稿 身为小学语文教师的你还在担心不知道写说课稿?下面小编为大家推荐一篇优秀范文 各位领导、各位老师: 大家好今天我说课的内容是九年义务教育小学