腾讯文库搜索-五年级上册数学循环小数教案
五年级数学上册循环小数教案人教新课标版
循环小数 教学内容:教材第27~28页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法。 2、理解有限小数,无限小数的意义,扩展
小学五年级数学循环小数测试题精编
小学五年级数学 循环小数测试题姓名: 总分:1. 填空题(共24分)(1)一个小数,从小数部分的某一位起,( )或( )
2024年五年级上册3.4循环小数练习题及答案
2024年五年级上册3.4循环小数练习题及答案1. 2.3587587587…的循环节是( )。 A.58 B.87 C.587 2. 一个数的( )部分,从某
人教版五年级数学上册循环小数观摩课教案及教学反思
人教版五年级数学上册《循环小数》观摩课教案及教学反思 人教版五年级数学上册第二单元第四节《循环小数》 作者及工作单位 陕西省洛南县灵口镇中心小学 肖海生 教材分析
五年级数学上册循环小数教案
五年级数学上册《循环小数》教案 一、教材分析: 《循环小数》是人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》中的内容,本节内容包括教材第33、34页例7、例8、“做一做”及练习八第6至9题,本
新人教版五年级上册数学循环小数教学设计板书设计教案
新人教版五年级上册数学《循环小数》教学设计板书设计教案 新人教版五年级上册数学《循环小数》教学设计板书设计教案 课时教案 课题: 第三单元:小数除法—循环小数 第 课时 总序第 个教
小学数学苏教版五年级上册《循环小数》教案
小学数学苏教版五年级上册循环小数教课目标:1.经过求商,使学生感觉到循环小数的特色,进而理解循环小数的概念,认识循环小数的简易记法。能用“四舍五入”法求循环小数的近似值,能用循环小数表示除法的商。2.
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案沪教版五年级上册《循环小数》数学教案 教学目标: 1.学生初步认识循环小数; 2.学生了解有限小数和无限小数,知道循环小数是无限小数中的一种。 3.学生根据
苏教版数学五年级上册教案循环小数练习
苏教版数学五年级上册教案 循环小数练习 教学目的:1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。 2、能比较两个(含)循环小数的大小。 学具准备:计算器 教学过程: 一、主动回顾,知识再现。上节课
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案沪教版五年级上册《循环小数》数学教案教学目标:1.学生初步认识循环小数;2.学生了解有限小数和无限小数,知道循环小数是无限小数中的一种。3.学生根据实际需要取循环小
五年级数学教案-循环小数练习
五年级数学教案——循环小数练习教学目的:1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。2、能比较两个(含)循环小数的大小。学具准备:计算器教学过程:一、主动回顾,知识再现。上节课我们学习了什么知识?二、单项
五年级数学上册 2.4循环小数教案 新人教版
循环小数教学要求: 1、使学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,通过求商,使学生感受到循环小数的特点,掌握循环小数的两种表示方法,会判断循环小数、有限小数、无限小数。 2、培养学生发现问题、