腾讯文库搜索-五年级上册第三单元我们的国土我们的家园五年级上册道德与法治教学设计好山好水好风光
精编部编版小学一年级上册全册道德与法治教案
部编版小学一年级上册全册道德与法治教案部编版小学一年级上册全册道德与法治教案 第 1 课 开开心心上学去 教学目标 1 、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2 、教育学生有礼貌、爱惜
七年级道德与法治上册
- 大家都看过电视剧《西游记》,在《西游记》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中,人真的可以长生不老吗? - 第1页/共18页
《集体生活成就我》示范公开课教学设计【部编版七年级道德与法治下册】
《集体生活成就我》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》七年级下册第六课第二框。本框所依据的课程标 准的相应部分是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准
统编版道德与法治六年级上册第三单元 我们的国家机构 单元测试卷(Word版,含答案)
第三单元 我们的国家机构 单元测试卷-2021-2022 学年道德与法治六年级上册-部编版(含答案)选择题1997年,第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆直辖市。这反映了全国人民代表大会的
一年级上册道德与法治吃饭有讲究教学设计第2课时精编
一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》教学设计第2课时天仙镇学校 姚聪蓉学情分析:对于小学一年级的学生,缺少一定的饮食健康知识,所以偏食,挑食,三餐不定时不定量的情况普遍存在,由于年龄小,不懂得有关
三上道德与法治《做学习的主人》教学设计
《道德与法治》三年级上册第一单元第三课3.做学习的主人【教学目标】.健全人格:通过寻找长处,懂得我们每个人都有无限的潜能,了解提问的 意义和价值,掌握提问的方法,争做学习的主人。.法制观念:感受时间的
三年级上册品德道德与法治《学习伴我成长》
- 道德与法治三年级上册(人教版) - 第一单元 快乐学习 1 学习伴我成长 - 畅所欲言 - 两年的小学生活
九年级上册道德与法治第三单元 文明与家园 单元测试卷(Word版,含答案)
九年级上册道德与法治第三单元文明与家园单元测试卷(时间:90分钟 分数:100分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是最符合题目要求的。() 1.
小学道德与法治人教五年级上册第三单元我们的国土我们的家园-我的祖国多辽阔教学设计
我的祖国多辽阔教学设计方洞小学肖孟教学目标:1、了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。2、学会看中国地图,知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划,知道省级 行
部编版五年级道德与法治上册学会沟通交流教学设计
第2-2课:真诚坦率很重要教学目标:1、情感态度与价值观目标:懂得尊重他人的意见和表达的权利。(德育)2、能力目标:能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通。3、知识目标:知道不同人对待同一件事物会
小学道德与法治人教二年级上册第三单元我们在公共场所-我们小点儿声(教学设计)
12.我们小点儿声【学习目标】:.能根据具体语言环境判断什么时候小声说话,逐步养成文明说话的习惯。.知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为,更是心中有爱的表现。【学习重难点】:能根据具体语言环境判
部编版六年级上册《道德与法治》5《国家机构有哪些》优质课教学设计[修改版]
5、国家机构有哪些【教学目标】1、知识目标:(1)识记国家机构的含义(2)识记国家机构的组织体系(3)识记我国国家机构的设置(4)理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系(5)理解中央国家机构的职权