3年级道德与法治教案-上册

合同编号：[填写合同编号]地址：[填写甲方地址]联系人：[填写联系人姓名]联系电话：[填写联系电话]地址：[填写乙方地址]联系人：[填写联系人姓名]联系电话：[填写联系电话]鉴于甲方为道德与法治教育

部编版五年级上册道德与法治全册教案

2019—2020学年第一学期学 校授课班级任课教师教学计划一、教学目标1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班

五年级上道德与法治天下兴亡匹夫有责的爱国情怀ppt优秀课件

- 一、课时导入 - 同学们知道社会主义核心价值观的内容吗？爱国是社会主义核心价值观中公民个人层面的首要要求。中华民族是一个有着爱国光荣传统的民族，正是这种可贵的

2021年部编版部编版五年级上道德与法治第二单元教学设计我们是班级主人

部编版部编版五年级上道德与法治第二单元教学设计我们是班级主人 课题： 选举产生班委会（班委会的职责）科目：道德与法治 教学对象： 五年级学生 课时：第1课时 提供者： 单位：一、教学内容分析（简要说明

最新小学五年级道德与法治上册期中测试卷一套

最新小学五年级道德与法治上册期中测试卷（一套）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_______

五年级上册第二单元我们是班级的主人部编版道德与法治五年级4选举产生班委会教学设计

部编版道德与法治五年级4选举产生班委会教学设计课题选举产生班委会第二课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立责任意识和班级观念，积极参与班委竞选，主动承担班级 事

小学道德与法治人教六年级上册我们是公民《我是中国公民》教学设计

《我是中国公民》教学设计史家中心校邓巧莉教学内容：统编版小学六年级《道德与法治》第二单元第3课《公民意味着什么》 第2课时教学目标：1、通过交流活动能给让学生体会到作为中国公民的自豪。2、通过活动让学

新部编版一年级上学期道德与法治第1课《开开心心上学去》优秀教学设计

新部编版一年级上学期道德与法治第1课 《开开心心上学去》优秀教学设计《1开快乐心上学去》教学设计教学目标1、理解学校的意义。2、如何成为一名优秀合格的学校生。3、学校生需要留意哪儿些事项。教学重点体会

第三单元文明与家园单元教学设计部编版道德与法治九年级上册

2023—2024学年第一学期单元备课单元备课单元第三单元文明与家园名称单元知识分析：一、立足文明家园主题，培育自信责任素养本单元以文明和家园为主题，要培育的核心素养主要是自信和责任素养。自信素养 在

五年级上册第三单元我们的国土我们的家园五年级上册道德与法治教学设计好山好水好风光

道德与法治五年级上册《好山好水好风光》教学设计成都市盐道街小学得胜分校课题《好山好水好风光》 指教者 何玲学科道德与法治年级五年级学习 目标.知道我国地形的多样性，简单了解各种自然景观，感受祖国的山

部编版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》教学设计

7健康看电视第1课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“神奇的'宝盒’ ” "眼睛的'抗议书‘ ” “别让它抢走太多”。“神奇的'宝盒’”以活动调查的模式，引导学生找寻电视盒里 的“宝贝”是什么，了解

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题（共10题，共20分） TOC \o "1-5" \h \z .当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（ ）。A.我会置之不理，怕得