人教版五年级上册语文教案9.鲸说课设计一

人教版五年级上册语文教案9.《鲸》说课设计一 一、教材简析《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列举数字

五年级语文上册《鲸》同步练习题

五年级语文上册《鲸》同步练习题 五年级语文上册《鲸》同步练习题 　　bí kǒnɡ ɡuò lǜ qīnɡ xié fēnɡ lì 　　tāi shēnɡ pàn duàn bǔ rǔ shànɡ è

小学语文教案五年级上册《鲸》的教学设计

《鲸》授课方案胡佳昕【授课要求】１、认识鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。２、理解课文内容，领悟作者表达的思想感情。３、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写简单的

五年级上册《鲸》教案设计人教版五年级鲸教案

五年级上册《鲸》教案设计人教版五年级鲸教案 五年级上册《鲸》教案设计 学习目标： 1.认识本课3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正

小学五年级语文教案-《鲸》教案

小学五年级语文教案——《鲸》教案 　　教学目标：了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。学习抓住事物特点，将事物写具体的方法，并领会用具体数字和相比较的方法去说明事物特点的

小学五年级上册语文《鲸》的教案

小学五年级上册语文《鲸》的教案 【教材内容】  《鲸》这篇课文是人教版教材五年级语文第九册第三单元第9课。  【教材分析】  这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、

新人教版五年级语文上册鲸教案

新人教版五年级语文上册《鲸》教案 教学目标：1.利用「KWL表」连结文本与学生的经验、知识。2.学生练习带着问题阅读信息性文章。3.利用小标题整理信息。4.鼓励学生发言，参与讨论，提出自己的看法。教学

人教版五年级上册语文《鲸》教案[修改版]

第一篇：人教版五年级上册语文《鲸》教案鲸属于脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲，包含了大约98种生活在海洋、河流中的有胎生哺乳动物。下面是为大家收集的五年级上册语文鲸教案，供大家参考。教学目标

小学语文教案五年级上册《鲸》的教学设计

9 《鲸》教学设计【教学要求】 　　１、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 　　２、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 　　３、学习运用列数字、打比方、作比较

五年级语文鲸教案

☆教学基本信息课题鲸(人教版第九册第三单元第九课）作者及工作单位☆指导思想与理论依据1、《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体

五年级上册部编版习作例文：鲸优秀教学教案教学设计-五年级语文教案

9、鲸教学目标：1、了解鲸的有关知识；2、体会作者使用的说明方法。教学重点：了解鲸的相关知识。教学难点：体会作者使用的说明方法。教学方法：1、朗读法2、分组交流法教 具：插图教学准备：《康熙字典》里有

鲸五年级语文教案设计

鲸五年级语文教案设计 鲸五年级语文教案设计 　　1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“用具体数字”和“相比较