五年级上语文教案毛主席在花山 人教新课标

五年级上语文教案毛主席在花山 人教新课标.doc教案五年级上语文教案《毛主席在花山》人教新课标1.1 设计意图本节课通过讲述毛主席在花山的故事，让学生了解毛主席的崇高品质和伟大的人格魅力，引导学生学习

五年级语文上册 毛主席在花山教案 人教新课标版

28.毛主席在花山教学目标1认识课文中的5个生字。2有感情朗读课文，体会毛主席处处为群众着想的思想作风。3领悟作者通过具体事件表现人物品质和按一定顺序写的表达方法。教学重点通过关心群众碾米和给群众送茶

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一 我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。在行(hdngxing) 盛玉米(cheng sheng) 转手(zhuan♦ ♦ ・zhuan) 灾难(nan nan)喝彩(h0 he) 皱眉(zb

五年级语文上册 毛主席在花山5教案 人教新课标版

毛主席在花山教学课题28《毛主席在花山》教学设计课时1课时教学目标1、理解课文内容，知道本文写了毛主席在花山的哪几件事。2、理解重点句子的深刻含义。3、了解毛主席关心群众生活，处处为群众利益着想的思想

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五年级上语文导学案毛主席在花山人教新课标.docx

小学高效课堂导学案（语文第九册）班级 课题.28*毛主席在花山 课时1课时主备人 审核人 组别 使用人 使用日期学习目标：1、我能认识本课的11个生字新词。2、我能朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。

（人教新课标）五年级语文上册 毛主席在花山 1

- 毛主席在花山 - 人教新课标 五年级 语文 上册 第八组 - - - 听课文朗

新课标人教版小学语文五年级上册28、毛主席在花山教学设计

新课标人教版小学语文五年级上册28、《毛主席在花山》　　教学设计教学目标 1.认识11个生字。 2.朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。 3.领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。 教学重点 领

人教课标版五年级语文上册毛主席在花山

- 23*毛主席在花山 - 小学语文第十册 - 朗读课文 - 学习词语 - 思考问题

《语文教案－毛主席在花山》

教案《语文教案－毛主席在花山》一、引言1.1背景介绍：本文是一篇描写毛主席在花山的情景的文章，通过描述毛主席与农民的互动，展现了毛主席亲民、爱民的形象。1.2教学意义：通过学习本文，让学生了解毛主席

人教版五年级上册语文《毛主席在花山》教案三篇

人教版五年级上册语文《毛主席在花山》教案三篇　　这篇记叙了*1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了*热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了*既是伟人，也是普通的群众。　　【教