白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件

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白杨礼赞教学设计

白杨礼赞教学设计单元概述：本单元是继二单元回忆性散文和传记之后，又一个散文单元，或 写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，来表达出作者独 特的情感体验和深刻的人生哲理。《白杨礼赞》是部编版八年

五年级下册《白杨》教学设计3篇

五年级下册《白杨》教学设计3篇 五年级下册《白杨》教学设计3篇 　　教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成局部，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成

《白杨礼赞》教学教案设计

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《白杨礼赞》课件

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《白杨礼赞》公开课优秀课件

- 散文文学常识： - 1、散文 - 散文：是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体，包括杂文，随笔，

白杨礼赞优质课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

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五年级语文下册白杨教学设计

五年级语文下册《白杨》教学设计【教学要求】　　1使学生认识白杨的特点，教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。　　2学习本借物喻人的写法，引导学生正确地理解文内容，把握

《白杨礼赞》第二课时教学设计

《白杨礼赞》第二课时教学设计教学目标赏析关键词，感悟白杨树的不平凡。进一步理解白杨树象征意义，感受中华儿女正直、质朴、坚强不屈、力求上进的精神意志。教学重难点：体会作者描绘黄土高原的用意。教学过程：课

白杨礼赞-课件

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2021年五年级下册《白杨》教学设计3篇

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五年级语文下册 3.白杨教学设计 新人教版

《白杨》年级五年级下学期学科语文章节《白杨》学时2课时课程分析1、这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从