五年级语文下册第一单元各课教学反思

五年级语文下册第一单元各课教学反思 五年级语文下册第一单元各课教学反思 　　学生对《丝绸之路》的内容已经有了一定的知识铺垫，因此本节课主要采取了学生自主学习合作的方法进展教学。比方在丝绸之路的线路教学

五年级下册语文《示儿》教学反思

五年级下册语文《示儿》教学反思 五年级下册语文《示儿》教学反思1　　古诗《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔之作：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。简短的几句话，饱含着诗

五年级下册语文教学反思7篇

五年级下册语文教学反思7篇五年级下册语文教学反思篇1这是一篇略读课文，课文以“刷子李”高超的技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领，大智慧。略读课文是精读课文的有机延伸，是将精读学习所习得

五年级语文下册第二单元教学反思

五年级语文下册第二单元教学反思.古诗词三首《牧童》这首诗生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡， 自由自在与惬意的生活，古诗三首教学反思。诗中有景，有情，有人 物，这生动的一幕，是由远及近出现在视野

五年级语文教学反思

五年级语文教学反思 五年级语文教学反思1　　读了《爱如茉莉》这篇课文，一幅平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香的茉莉图便出现在我眼前，让我不由想起了“清水出芙蓉，天然去雕饰”这句诗。我在想，如何将这篇清新自然

五年级语文下册第一单元教学反思范文

五年级语文下册第一单元教学反思范文 　　第一单元课文的主题是《走进西部》。很多孩子，一说西部，有些发愣。可以看出，孩子们对西部地区了解甚少。所以，讲课的时候面临着种种的困难。现将总结。 　　1.孩子们

五年级下册语文第三单元的教学反思

五年级下册语文第三单元的教学反思 五年级下册语文第三单元的教学反思 　　10课《杨氏之子》是小学五年级学生第一次接触文言文，理解起来难度不小。尤其学生不知道停顿的地方，需要教师的及时指导。我在课上及时

语文五年级下册祖父的园子教学反思

语文五年级下册祖父的园子教学反思 语文五年级下册祖父的园子教学反思1　　题目中最核心的词语是“园子”。是园子给了萧红自由欢乐、幸福的童年，是园子承载了祖父和萧红纯真、亲密而浓厚的亲情之美。作者萧红在二

部编版五年级下册语文全册教学反思(完整)

部编版五年级下册语文全册教学反思（完整）第一单元1、《古诗三首》在教学的过程中，重视朗读指导。我采用多种形式教学本课，让 学生入情入境地朗读，在读的过程中体会作者表达的思想感情。读中 悟情，悟中抒情

教师教学反思范文-语文教学反思20篇简短

教师教学反思范文:语文教学反思20篇简短教师教学反思范文 【篇一】 “吾日三省吾身”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。可以这么说，是不断的反思，成就了伟大的教育家、思想家孔子。随着基础教育课程改革的深

五年级语文下册凡卡1教学反思语文S版

《凡卡》教学反思一、在积累中运用，在运用中积累这节课，我注重激活学生头脑里的词汇，让学生在积累中运用，在运用中积累。如：听完录音朗读后我问：你最想用一个什么词语（也可用文中的）来形容凡卡的生活？一个个

五年级上册语文《松鼠》教学反思

五年级上册语文《松鼠》教学反思 五年级上册语文《松鼠》教学反思1　　《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文。抓住漂亮、驯良、乖巧的特点，介绍了松鼠的外形、生活习性、性格。文中准确、生