北师大版五年级语文下册《牛和鹅》教案

北师大版五年级语文下册《牛和鹅》教案 　　教材分析： 　　这篇课文是以角度为主题的第八单元的第一篇主体课文，写了我因为相信牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅

北师大版五年级下册《牛和鹅》语文教案

北师大版五年级下册《牛和鹅》语文教案 北师大版五年级下册《牛和鹅》语文教案　　教材分析：　　《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册角度单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔

牛和鹅北师大五年级语文下册

- 第2页/共19页 - “牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”你相信这句话吗? -

融合教案：小学五年级语文《牛和鹅》的跨学科教学案例分析

小学五年级语文《牛和鹅》的跨学科教学案例分析跨学科教学是一种促进学科融合的有效方法，它将不同学科的知识综合起来，帮助学生全面理解和应用知识。本文将以小学五年级语文《牛和鹅》为例，探讨如何通过跨学科教学

2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅3教案 北师大版

2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅3教案 北师大版教材分析：《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故事。文章故事性强，语言生动、童趣十足，同时

北师大版五年级语文下册牛和鹅教学反思

北师大版五年级语文下册牛和鹅教学反思　　教学反思：　　这课已经酝酿了很久。如果是一串葡萄，那么现在应该是酿成葡萄酒的时候了！不过，滋味却是那样酸涩！　　开始上课了，按照既定方案，先给孩子们讲一个

2019年(春)五年级语文下册《牛和鹅》教案 北师大版

2019年(春)五年级语文下册《牛和鹅》教案 北师大版教 学 过 程修订批注一、激趣导入，引发思考。　师：同学们，老师带来两个谜语，一起来猜猜。1.任劳又任怨，田里找活干，生产万吨粮

北师大五年级语文下册《牛和鹅》

学习方案设计课题《牛和鹅》时间主备人张自强审核人张自强使用人五年级组语文教师课型问题导读课课时一课时教材分析《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册“角度”单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅

《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计教材简析：《牛和鹅》是统编本小学语文四年级上册第六单元第一课精读课 文，是一篇童趣十足的故事，主要讲述了作者童年时期不怕牛却怕鹅, 可在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，是

《牛和鹅》

《牛和鹅》教学设计 平安路小学 王红梅一、教学目标：1、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句、揣摩人物的心情及心理活动。2、反复朗读课文，通过感悟课文内容，了解课文蕴

2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅5教案 北师大版

2019-2020年五年级语文下册 牛和鹅5教案 北师大版【教材分析】这篇课文是以“角度”为主题的第八单元的第一篇主体课文，写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，人

牛和鹅教案

教案牛和鹅教案一、引言1.1背景介绍：通过对牛和鹅的特点和区别进行讲解，让学生了解这两种动物的不同之处。1.1.1牛：牛是反刍动物，有四个胃室，善于消化植物纤维。1.1.2鹅：鹅是鸟类，善于飞行，主