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五年级下册金色的鱼钩导学案
五年级下册《金色的鱼钩》导学案 教材分析 这是一篇略读文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现
《金色的鱼钩》 课件
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五年级下册《金色的鱼钩》导学案
五年级下册《金色的鱼钩》导学案 教材分析 这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表
小学语文五年级下册《金色的鱼钩》导学案
新人教版小学语文五年级下册《金色的鱼钩》导学案学习目标: 1. 认识本课生字词,理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思,能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。2. 快速默读课文,了解文章的主要内容。
小学语文五年级下册《金色的鱼钩》导学案
新人教版小学语文五年级下册《金色鱼钩》导学案学习目标: 1. 认识本课生字词,理解“喜出望外、奄奄一息”等词语意思,能用自己话说说对“金色鱼钩”理解。2. 快速默读课文,了解文章主要内容。3. 抓住描
人教版小学语文五年级下册15金色的鱼钩导学案设计
15* 金色的鱼钩导学案设计课题金色的鱼钩课型新授课设计说明《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力;各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。因此,本课教学设计意在
语文人教版五年级下册15.金色的鱼钩。导学案
课题15、金色的鱼钩授课课时1累计课时 课型阅读课文媒体应用班班通授课教师【学习目标】 1、认识“颧、鬓”等12个字会读“搪瓷、疙瘩、昏迷不醒”等词语,并能灵活应运。2、抓住描写老班长的外貌、动作、
2024年最新人教版语文五年级下册《15﹡金色的鱼钩》导学案设计
2024年最新人教版语文五年级下册《15﹡金色的鱼钩》导学案设计一、学习目标1.我能认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。2.我能有感情地朗读课文,体会课文的思想感情
金色的鱼钩课件
- 金色的鱼钩 - 鲁教版第九册执教者:单秀香 - - - 红军进入草地不久就断了粮
小学语文五年级下册15《金色的鱼钩
新人教版小学语文五年级下册15《金色的鱼钩》教学设计一、激趣导入,整体感知1、同学们,老师请同学们看一张图片(鱼钩图片),知道这是什么吗?喜欢钓鱼的同学对他一定不陌生,生活中,这是一个非常普通的小东西
15金色的鱼钩导学案设计
15*金色的鱼钩 导学案设计课题金色的鱼钩课型新授课设计说明 《语文课程标准》指出:阅读教学要培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力;各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。本课是一篇略读课文,课文篇
金色的鱼钩导学案
- 金色的鱼钩 - - - 知识链接 - 课文中的草地指的是松潘草地,它位于青藏高原同