腾讯文库搜索-五年级劳动课教案下册
八年级生物新课标人教版基因控制生物的性状
基因控制生物的性状教学目标:1、知识与技能:举例说出生物的性状,以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。举例说出生物的性状是由基因控制的。2、过程与方法:以观察分析图片
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