五年级奥数题及答案-循环小数

五年级奥数题及答案-循环小数　　导语：五年级的学生虽然没有升学的压力，但是你们要为升学做好准备，所以平时一定要多做练习，拓展自己的数学思维，今天小编为同学们准备的这道题是循环小数的问题，希望同学们认真

2024年五年级上册3.4循环小数练习题及答案

2024年五年级上册3.4循环小数练习题及答案1. 2.3587587587…的循环节是（ ）。 A．58    B．87    C．587 2. 一个数的（ ）部分，从某

小学五年级数学循环小数测试题精编

小学五年级数学 循环小数测试题姓名： 总分：1. 填空题（共24分）（1）一个小数,从小数部分的某一位起,（ ）或（ ）

循环小数练习题通用

练习设计 一、我会填（1）、一个小数，从小数部分的某一位起，（ ）或（ ）依次不断地（ ）出现，这样的小数叫做（ ）。（2）、在3.82

五年级《循环小数》教学反思

五年级《循环小数》教学反思　　　　五年级《循环小数》教学反思　　　　《循环小数》是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概念较多，又比较抽象，

五年级数学思维训练第3讲循环小数与周期性问题

第三讲 循环小数与周期性问题 姓名__________方法点播：在周期性问题里，关键是找到规律性现象的周期，这样就可以使较难的问题转化为教简单的问题。所以解决此类问题必须抓住两点：找出规律，发

五年级数学上册循环小数教案人教新课标版

循环小数 教学内容：教材第27～28页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法。　　 2、理解有限小数,无限小数的意义,扩展

《循环小数》

- 循环小数 - 人教新课标版五年级数学上册 - 广州市天河区四海小学 陈衍宇执教 - -

五年级数学第二单元小数除法练习题及答案通用

五年级第二单元测试卷（小数除法） 姓名一、口算。4.8÷4= 1.6×0.5= 6.4÷1.6= 0÷5.32=13.2÷6= 30.5÷5= 5.4÷18= 0.

五年级上册《循环小数》练习题

循环小数补充练习题 姓名 班级 1、填空。(1)在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727…中，是有限小数的

循环小数教学设计

循 环 小 数教学内容 ：人教版义务教育实验教材五年级上册P27——P29页。教学目标：1、使学生通过教学能理解循环小数、有限小数和无限小数的意义，能用简便方法表示循环小数，能正确区分有限小数和无限小

五年级数学上册第二单元小数除法6循环小数一课一练无答案新人教版通用

6.循环小数 年　　班　姓名　　　　一、快乐小补丁。　1. 一个数的（　　）部分，从某一位起，一个数字或几个数字（　　　　　　）重复出现，这样的小数叫做（　　　　）。例如（　　 　）。　2.