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五年级教案-鸬鹚

五年级教案:鸬鹚 1、学会5个生字,理解"一望无垠'"悠然'等词语。 2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕 鱼的,又是怎样依照时间顺序,描写湖面平静--不 平静--平静的变

鸬鹚的五年级教案

鸬鹚的五年级教案      1、学会5个生字,理解“一望无垠”“悠然”等词语。      2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描写湖面平静--不平静--平

小学五年级语文教案-鸬鹚

小学五年级语文教案——鸬鹚   1、学会5个生字,理解一望无垠悠然等词语。2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描写湖面平静--不平静--平静的变化的。3

2022小学五年级语文教案——鸬鹚

小学五年级语文教案——鸬鹚   1、学会5个生字,理解一望无垠悠然等词语。  2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描写湖面平静--不平静--平静的变化

教育资料五年级语文教案:鸬鹚

【教育资料】小学五年级语文教案:鸬鹚2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕 鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描写湖面平静 -- 不 平静 -- 平静的变化的。3、有感情地朗读课文,背诵课文

小学五年级语文教案-鸬鹚

小学五年级语文教案——鸬鹚   1、学会5个生字,理解一望无垠悠然等词语。  2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描写湖面平静--不平静--平静的变化

《鸬鹚》教案

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课时2鸬鹚教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 1、能在语言环境中正确认读“夕”、“荡”、“痕”“炊”“袅”等生字,理解“悠然”、“抹”、“恢复”等词语的意思。正确朗读课文。2、在理解课文的基础上,复述鸬鹚捕鱼的过程,

《鸬鹚》教案教学设计

《鸬鹚》教案教学设计      教学目标:      1、学会5个生字,理解“一望无垠”“悠然”等词语。      2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描

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鸬鹚现代文阅读理解及答案 鸬鹚现代文阅读理解及答案 在各种候鸟中,鸬鹚最有眼力,它们选了一座屹立在湖边又和湖岸不相连的山崖。山崖顶头是平平的,四周怪石嶙峋。它的天敌谁也不能近前,只能站在

鸬鹚 教案教学设计

鸬鹚 教案教学设计 一、 教学要求: 1、 使学生了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过,激发学生热爱生活的情趣。 2、 学习按事情开展顺序分段的方法。 3、 学习本课生字新词。 4、 朗读课文。背诵并默写第一段