教育资料五年级数学教案：“复式折线统计图”教学设计

【教育资料】五年级数学教案：“复式折线统计图”教学设计1、使学生进一步提高识图和用图的能力，感受复式折线统计图的特点。2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3、使学生进一步体会统计

五年级数学上册《复式折线统计图》优秀说课稿材料

五年级数学上册《复式折线统计图》优秀说课稿材料一、说教材：.说课内容：(课件出示)本节课的内容是义务教育课程标准试验教科书五班级数学下册 第74、75页的统计。.教材分析：这节课的内容是在同学学习了

五年级数学教案-《统计复式折线统计图》教学设计

五年级数学教案——《统计复式折线统计图》教学设计【教学要求】1．理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2．根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。3．认识复式

五年级数学教案-复式折线统计图2

五年级数学教案——复式折线统计图2一教学内容复式折线统计图教材第126、127页的内容及第129一131页练习二十五的第1-3题。二教学目标1．使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形

五年级数学教案-《复式折线统计图》

五年级数学教案——《复式折线统计图 》教学要求使学生认识复式折线统计图，初步学会制作复式折线统计图；培养学生观察、操作的能力。一、复习口答：1．折线统计图的特点是什么？2．我们学过的折线统计图是用几条

五年级数学教案：《统计复式折线统计图》

五年级数学教案：《统计复式折线统计图》 五年级数学教案：《统计复式折线统计图》1　　【教学要求】　　1．理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。　　2．根据数据的具体情况，选择

五年级数学教案-“复式折线统计图”教学设计

五年级数学教案——“复式折线统计图”教学设计教学目标：1、使学生进一步提高识图和用图的能力，感受复式折线统计图的特点。2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3、使学生进一步体会统计

五年级下册“复式折线统计图”教学设计

第二课时：复式折线统计图教学内容：五年级下册第126 例2和练习二十五的第1-3 题。教学目标1 、使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据

五年级数学下册《复式折线统计图》教学设计

五年级数学下册《复式折线统计图》教学设计　　　　五年级数学下册《复式折线统计图》教学设计　　【教学目标】　　1．通过对两个城市月平均降水量的研究，认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。

新北师大版小学数学五年级下册复式折线统计图教案设计

新北师大版小学数学五年级下册《复式折线统计图》教案设计　　设计说明本节课是在学生已有知识经验的基础上，让学生进一步体会数据的整理、描述和分析的过程，认识复式折线统计图。1.注重情境创设，产生认知

五年级数学《复式折线统计图》教学反思

五年级数学《复式折线统计图》教学反思　　一、抓准学生的学习起点，有效设计教学。　　课始，唐老师从旧知入手，出示一幅张明7---15岁身高情况统计表，问“从这个表中你知道了什么信息？”让学生在读图中唤起

北师大版六年级数学上册《复式折线统计图》教案

北师大版六年级数学上册《复式折线统计图》教案　　：北师大版小学六年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。　　教学内容：　　北师大版小学数学六年级上册P61复