晏子使楚教学反思

晏子使楚教学反思 晏子使楚教学反思1（约951字）　　今天，学校高年级组推门听课活动在我们班进行。上午的第一节课，我执教了课文《晏子使楚》。__讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，

小学五年级《晏子使楚》教学反思人教版

小学五年级《晏子使楚》教学反思人教版 　　 　　《晏子使楚》是一篇历史故事，讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国的故事。楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。选择这篇课

晏子使楚课后教学反思

晏子使楚课后教学反思　　晏子使楚课后教学反思　　白马井镇山村小学符维良　　成功之处：　　本课为第二课时，重点研读三个故事中体现的晏子语言的精妙之处。教学设计采用的是先拢后收，先果后因，先找后议

人教版五年级语文下册《晏子使楚》教学反思

人教版五年级语文下册《晏子使楚》教学反思 人教版五年级语文下册《晏子使楚》教学反思 　　本节荷小首届“荷城杯”比赛课虽然课堂气氛没有我试上第一次那么活跃，但总体还是不错。 　　我这节课设计的流程是很清

五年级语文下册《晏子使楚》教学反思

五年级语文下册《晏子使楚》教学反思五年级语文下册《晏子使楚》教学反思范文本节荷小首届“荷城杯”比赛课虽然课堂气氛没有我试上第一次 那么活跃，但总体还是不错。我这节课设计的流程是很清楚的：先是复习导入；

晏子使楚教学反思

晏子使楚教学反思 　　《晏子使楚》歌颂的是晏子那凛然的正气、爱国情怀以及高超的语言艺术，下面是出guo为大家搜集的晏子使楚教学反思，欢迎阅读与借鉴。 　　晏子是春秋时期著名的政治家和外交家，当过齐国宰

新课标人教版小学五年级语文下册《晏子使楚》教学反思

新课标人教版小学五年级语文下册《晏子使楚》教学反思 新课标人教版小学五年级语文下册《晏子使楚》教学反思 　　本文记叙语言简洁生动，通过对话展开情节，刻画人物，双方辩词的锋芒，都表现得准确而生动，恰当地

语文《晏子使楚》教学反思

语文《晏子使楚》教学反思 语文《晏子使楚》教学反思1　　我讲的是五年级下册语文11课《晏子使楚》的第二课时，第一课时，学生通过自由读，小组读，开火车读邓多种方式的读，已经初步学习了生字新词，把课文读通

小学语文教学反思《晏子使楚》

小学语文教学反思《晏子使楚》 小学语文教学反思《晏子使楚》 　　作为一名优秀的 ___教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是

晏子使楚的教学反思

晏子使楚的教学反思小学语文《晏子使楚》教学反思《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。由进城门”、

11晏子使楚教学反思

11晏子使楚教学反思 　　前段时间听了闵老师的一节语文课《晏子使楚》，给了我很深的印象，但更多的是思索。 　　在思索中，我发现这节课有一个鲜明的特点就是引导学生自主走入了文本。 　　一、营造对话情境吸

《晏子使楚》教学反思范文

《晏子使楚》教学反思范文 《晏子使楚》教学反思范文 　　《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。 　　本文主要写了春秋时期齐国的晏