数学五年级上册列方程解应用题教案

数学五年级上册列方程解应用题教案一、 教学目标通过本章节教学，让学生掌握列方程解应用题相关知识，能够在实际生活中灵活运用所学内容，提高学生的数学实践能力和解决问题的能力。二、 教学重点和难点教学重点：

五年级列方程解应用题二

五年级列方程解应用题修一条公路，计划每天修1.2千米，比实际每天少修0.2千米，结果提前5天修完，这条路全长多少米？有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书，比乙书架的3倍少30本，乙书架有多少本书?

掌握列方程解应用题的精髓：小学五年级数学教案

一、引言列方程解应用题，作为小学五年级数学教学中的重要内容，是培养孩子逻辑思维和解决实际问题的能力的重要工具。然而，对于很多学生来说，这一部分内容往往令人感到头疼。本篇文章旨在帮助大家掌握列方程解应用

[小学数学试题]列方程解应用题

[小学数学试题]列方程解应用题列方程解应用题 1．解方程．4x－31＝17 　　　　　2x－6×4＝327x＋2x＝4.5 　　　　　5.6－2x＝1.215x÷4＝30 　　　　　4(3x－7)＝3

七年级列方程解应用题分类练习

【七年级】列方程解应用题分类练习一、列方程解应用题的一般步骤　　(1)审题:弄清题意,明确有哪些已知量,有哪些未知量,求什么,量与量之间有哪些相互关系.　　(2)找出相等关系:找出题目能够全包含在内的

初一列方程解应用题之工程问题

列方程解应用题——工程问题注意：工程问题中的三个量及其关系为:1）工作总量=工作效率×工作时间 工作效率＝工作量÷工作时间工作时间＝工作量÷工作效率 2）经常在题目中未给出

五年级列方程解应用题练习50题

五年级列方程解应用题练习50题1、一块长方形地，长是宽的4倍，若长减少5米，宽增加2米，则面积比原来长方形增加35平方米，求原来的长方形的面积。  2、修一条公路，计划每天修1.2千米，比实际少修0.

六年级列方程解应用题

列方程解应用题专题简析1、方法总结.列方程解应用题的步骤是：（1）审题：弄清题意，确定已知量、未知量及它们的关系；（2）设元：选择适当未知数，用字母表示；（3）列代数式：根据条件，用含所设未知数的代数

小学五年级数学列方程解应用题专线复习练习题

五年级数学列方程解应用题练习题1、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米？3

五年级奥数：列方程解应用题

列方程解应用题（一）列方程解应用题是小学数学的一项重要内容，是一种不同于算术解法的新的解题方法。传统的算术方法，要求用应用题里给出的已知条件，通过四则运算，逐步求出未知量。而列方程解应用题是用字母来代

五年级数学教案-《复习列方程解应用题》

五年级数学教案——《复习列方程解应用题》教学内容：教材第117页期末复习第19～23题。教学要求：使学生进一步掌握列方程解应用题的步骤和思路，以及列方程解应用题的关键，加深对列方程解应用题的特点的认识

五年级奥数：列方程解应用题

列方程解应用题（一）列方程解应用题是小学数学的一项重要内容，是一种不同于算术解法的新的解题方法。传统的算术方法，要求用应用题里给出的已知条件，通过四则运算，逐步求出未知量。而列方程解应用题是用字母来代