教科版六年级(上学期)科学第二单元地球的运动单元测试题2套(含答案)

教科版六年级（上学期）科学第二单元地球的运动单元测试题2套（含答案）2022教科版六年级上第二单元一、填空题（每空1分，共20分）1、地球的内部结构由_____、_____、_____组成。2、昼夜交

五年级科学下册第二单元《 地球的运动 》教学设计

五年级科学下册第二单元《地球的运动》口 I单元教材分析本单元研究地球的运动及因地球的运动而引发的自然现象。包括“太阳和影子”、 “昼夜交替”、“昼夜是怎样形成的、” “一年四季”、“四季是怎样形成的"

科教版六年级上册科学第二单元地球的运动单元试题

科教版六年级上册科学第二单元地球的运动单元试题一、选择题.下列城市最先迎来黎明的是（）oA.拉萨 B.重庆 C.杭州 D.乌鲁木齐.世界上首次在显微镜下发现微生物的科学家是（）oA.安东尼・范・列文虎

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试题

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试题一、填空题.地球会绕地轴,周期是24小时，地球的自转产生了 现象。.从哥白尼的“日心说”示意图中可知，地球绕太阳做,同时还绕着 在自转。.地球的 形成昼夜变

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试题

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试题一、选择题.阳光直射南半球时，北半球是（）oA.春季 B.夏季 C.冬季.通过观察地球仪、地图，可以看出地球表面大部分是（）。A.海洋 B.陆地 C.冰川

科学教科版五年级下册第四单元地球的运动教学设计

“关于时间”教学设计【教学目标】1．明确同一时刻，世界上不同的地方时间不一样。收集更多的事实，说明世界上不同的地方时间不一样。 2．了解人们为了国际交往和出行的方便，是怎样解决同一时刻各地时间不一样的

小学科学六年级上册第二单元《地球的运动》作业设计

小学科学单元作业设计一、单元信息二、单元分析基本信息学科年级学期教材版本单元名称科学六上教育科学出版社第二单元：地球的运动单元组织方式J自然单元□重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1我们的地球模

七年级地理上册第一章第二节地球的运动

- 七年级地理上册第一章第二节地球的运动 - 地球的自转地球的公转地球自转与公转的关系地球运动的意义地球运动的证据 - 地球的自转

【大单元整体教学】教科版科学六上第二单元《地球的运动》单元整体分析

第二单元《地球的运动》大单元整体教学设计教科版（2017） 单元（或主题）名称 地球的运动正值暑假，绍兴天气炎热，小明突发奇想，想趁着放假去南极看看企鹅，又可以去感受一 下南极寒冷的气候。如果你是小明

苏教版五年级（下）科学第三单元地球的运动教学设计全套

9.昼夜交替【课标落实】.本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年级的课程目标。 科学知识：知道昼夜交替、四季变化分别与地球自转和公转有关。昼夜交替现象对动植 物的影响。科学探究：在教师指

七年级地理上册第一章第二节地球的运动习题1新版新人教版

《第二节 地球的运动》习题一、选择题 1．在某一时刻，太阳直射的是（     ） A．一个点     B．一个面     C．一条线     D．整个地球  2．下列叙述中，正确的有（     ） A

第二节“地球的运动”教学设计.docx

第二节“地球的运动”教学设计　　教学目标：教学重点：1．地球自转和公转的定义、方向、周期和地理意义。2．二分二至日太阳照射情况的差异。3．五带的划分及特征。教学难点：1．由于地球的自转所