五年级美术下册团扇湘教版学案

五年级美术下册《团扇》湘教版学案　　第九、团扇　　授时数：2时　　教学目标　　、初步了解古团扇的制作工艺及特点。　　2、欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。　　3、制作团扇，运用所学装

湘教版五年级下册美术第9课《团扇》说课稿

湘教版五年级下册美术第9课《团扇》说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课内容 是《团扇》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、 说教材：本课是湘教版五年级下册

湘教版五年级美术下册团扇教学设计

湘教版美术五年级下册教学设计教学思路：欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力并运用所学制作制作团扇。教学中可采用以下程序：谜语猜扇—赏扇知扇—动手制扇—评价延伸教学一开始以猜谜语的方

湘教版五年级美术下册《团扇》教学设计

湘教版美术五年级下册教学设计 教学思路： 欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力并运用所学制作制作团扇。教学中可采用以下程序：谜语猜扇—赏扇知扇—动手制扇—评价延伸教学一开始

湘教版五年级下册美术第9课《团扇》教案

湘教版五年级下册美术第9课《团扇》教案一、教学目标：知识目标：让学生知道什么是团扇；技能目标：能掌握一些简单的制作团扇的方法；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教学重难点：教学

湘教版五年级美术下册团扇教学设计

湘教版美术五年级下册教学设计 教学思路： 欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力并运用所学制作制作团扇。教学中可采用以下程序：谜语猜扇—赏扇知扇—动手制扇—评价延伸教学一开始

湘教版五年级美术下册《团扇》教学设计

湘教版美术五年级下册教学设计教学思路：欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力 并运用所学制作制作团扇。教学中可采用以下程序：谜语猜扇一赏扇知扇一动手制扇一评价延伸教学一开始以猜谜语的

湘教版五年级美术下册《团扇》教学设计

湘教版美术五年级下册教学设计 教学思路： 欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力并运用所学制作制作团扇。教学中可采用以下程序：谜语猜扇—赏扇知扇—动手制扇—评价延伸教学一开始

美术湘教版五年级下册团扇教学设计 说课稿

美术湘教版五年级下册团扇教学设计 说课稿 第6课团扇教学目标：1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。2、欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。3、制作团扇，运用所学装饰扇面。4、培养学生热爱中华民族传统文化的

五年级美术下册 团扇课件2 湘教版

- 团扇 - 有风不动无风动，不动无风动有风 。 - 扇 子 - 羽扇纶巾，未出茅庐即定三分天下之计

湘美版五年级下册美术教案 团扇

团扇东风中学小学部 毕春姣一、复习:古诗与字画与团扇的关系师:上节课我们学习了团扇相关知识,今天我来考考大家的掌握情况.1. 古团扇最早起源于哪个朝代？（西汉）2. 古团扇常见的形状有那些？（圆形、梅

湘教版美术五下《团扇》说课稿

《团扇》说课稿八字门小学 单璇各位评委、领导、老师们大家好！我今天说课的题目是《团扇》第 二课时。我将从以下五个方面进行说课。一、说教材分析教材《团扇》是湖南美术出版社小学美术实验教材第十册第六课，本