小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计

小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计 　　飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，中央红军部队在四川省安顺场强渡大渡河成功。下面是的小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教

五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时（一）交待本节课学习目标采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）（二）讨论、交流，解决重、难点1．自读课文，思考

五年级语文《飞夺泸定桥》教学设计

五年级语文《飞夺泸定桥》教学设计 　　1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。 　　2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用“关键”、“索性”、“奋不顾身”造句。 　　3．能有

五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之1

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之1 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。　　3．学习按事情发展顺序写

小学五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之三

教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴等词。　　2、读懂课文，理解课文内容

五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之1

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之1 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。　　3．学习按事情发展顺序写

五年级语文下册飞夺泸定桥教学

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思《飞夺泸定桥》记叙了红军长征途中红军夺取泸定桥、渡过大渡河的战斗过程，表现了红军团结一心、不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。课文按事情发展顺序来写的。下面是为大家准

五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时　　（一）交待本节课学习目标　　采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）　　（二）讨论、交流，解决重、难点　　

小学五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之四

目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神，初步学习总结中心

五年级语文教案飞夺泸定桥教学

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学 　　教学目标　　1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造句。3．能有感情

五年级上语文教学设计飞夺泸定桥沪教版

《飞夺泸定桥》 课型：新授 第一课时 教学目标 1、学会本课17个生字，并能够正确的书写，理解词语的意思，并能在生活中灵活的运用。

五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时　　（一）交待本节课学习目标　　采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）　　（二）讨论、交流，解决重、难点