五年级语文上册爱的奇迹3教案北京版

爱的奇迹教学目标：知识目标：学会10个生字（其中1个多音字：强）及新词，认读6个字。能力目标：了解课文内容，理解课题的意思；体会“我”的思想感情。体会第1自然段的作用。情感目标：知道比利是个有同情心、

北京版小学五年级上册语文课文《爱的奇迹》教案

北京版小学五年级上册语文课文《爱的奇迹》教案　　设计思路　　在教学这篇课文之前，我认真地研读了教材，深入思考了文后的三道阅读思考题，从而制定出了两课时教学的内容和目标第一课时引导学生正确、流利的朗读课

北京版五年级语文上册《爱的奇迹》教案及反思

北京版五年级语文上册《爱的奇迹》教案及反思 北京版五年级语文上册《爱的奇迹》教案及反思 　　学会10个生字（其中1个多音字：强）及新词，认读6个字。了解课文内容，理解课题的意思；体会“我”的思想感情。

五年级语文上册爱的奇迹4教案北京版

课　题爱的奇迹课型精读授课时间2课时教学目标知识 1.学会10个生字及新词，认读6个字。能力培养学生的朗读能力和自学能力。思品知道比利是个有同情心、有爱心的孩子，树立保护动物、人与动物和谐相处的意识。

2021北京版五年级语文上册《爱的奇迹》教案及反思

北京版五年级语文上册《爱的奇迹》教案及反思 北京版五年级语文上册《爱的奇迹》教案及反思 　　学会10个生字（其中1个多音字：强）及新词，认读6个字。了解课文内容，理解课题的意思；体会“我”的思想感情。

五年级语文上册 爱的奇迹 6教案 北京版

课题10 爱的奇迹课时数2教材学情分析这是一篇以写人为主的文章。在阅读教学中，教师要引导学生理解比利这个人物有同情心、有爱心的特点。为此，教学中应注意以下几点：第一：要抓住比利的动作理解人物特点。其

五年级语文上册 爱的奇迹 2教案 北京版

爱的奇迹教学目标：1.抓住主要人物的动作、神态体会主要人物的性格特点。2.联系上下文体会句子的意思。3.入情入境地朗读体会课文内容。4.知道比利是个有同情心、有爱心的孩子，树立保护动物、人与动物和谐相

五年级语文上册爱的奇迹2教案北京版

爱的奇迹教学目标：1.抓住主要人物的动作、神态体会主要人物的性格特点。2.联系上下文体会句子的意思。3.入情入境地朗读体会课文内容。4.知道比利是个有同情心、有爱心的孩子，树立保护动物、人与动物和谐相

北京版小学五年级上册语文课文《爱的奇迹》教案

北京版小学五年级上册语文课文《爱的奇迹》教案 篇一 　　教材分析： 《爱的奇迹》一课是北京市义务训练课程改革试验教材第九册第三单元的一篇记事写人文，文章通过在一个极度干旱的夏季里，6

五年级语文上册 爱的奇迹教案 北京版

爱的奇迹教材分析：这是一片写人为主的文章，通过讲述在一个极度干旱的夏季里，6岁的男孩比利为了挽救中暑脱水的小鹿的生命，一次次的用双手捧水给小鹿喝，表现了小比利对动物的关爱，说明他是各有同情心、有爱心的

五年级语文上册《爱的奇迹》教案 北京版

爱的奇迹【教材分析】：《爱的奇迹》一课是北京市义务教育课程改革试验教材第九册第三单元的一篇记事写人文，文章通过在一个极度干旱的夏季里，6岁的男孩比利为了挽救中暑脱水的小鹿的生命，一次次地用双手捧水给小

2024年五年级语文上册 爱的奇迹 1教案 北京版

2024年五年级语文上册 爱的奇迹 1教案 北京版　　 1.学会10个生字（其中1个多音字：强qiǎng）及新词，认读6个字。 2.了解课文内容，理解课题的意思；体会“我”的思想感情。