五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》习题

《阅读大地的徐霞客》习题一、基础过关1.小小书法家：tǔ fěi 　máo dùn zhuó yuè（　　 ）　（　　 ）　（　　 ）bù xiǔ 　　 xiān qū jīng

2019年五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》习题

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北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》语文教案

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五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》学案

《阅读大地的徐霞客》学案1第一课时一、学习目标 1.联系上下文和自己的积累，理解“卓尔不群”“雄心壮志”“先驱”等词语的意思。通过反复阅读，领悟课题中“阅读大地”的含义。2.抓住文中重点词句，理解课文

北师大版五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教案

北师大版五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教案 　　教学目标：　　1、默读课文，朗读课文，了解徐霞客这位奇人奇在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出的巨大贡献。　　2、理解卓尔不群、锲而不

五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教学设计

五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教学设计 　　1、默读课文，朗读课文，了解徐霞客这位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出的巨大贡献。 　　2、理解“卓尔不群、锲而不舍、醉心、劳

北师大版五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教案

北师大版五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教案 　　教学目标： 　　1、默读课文，朗读课文，了解徐霞客这位奇人奇在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出的巨大贡献。 　　2、理解卓尔

五年级语文下册阅读大地的徐霞客学案无答案北师大版

《阅读大地的徐霞客》第一课时学案　　学习目标：　　1. 学会本课生字词，联系上下文理解生字词意思。　　2. 通过小组学习，培养学生的探究意识、理解能力、概括能力和表达能力。3. 通过反复阅读，知道徐霞

五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教学设计

五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教学设计　　　　五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教学设计　　　　　　教材分析：　　《阅读大地的徐霞客》是一篇写人的记叙文，主要记叙了明末奇人徐霞客

五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》原文

10 我们去旅行阅读大地的徐霞客徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚，一步一步地走遍了半个中国大陆，游览过许多名山大川，经历过许多奇人异事，他把游历的观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇

北师大版小学五年级下册语文《阅读大地的徐霞客》

- - 阅读大地的徐霞客 - （北师大版）五年级语文下册第十单元 -

北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》语文教案

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