2024年浙教版五年级下册《月光曲》WORD教案2

2024年浙教版五年级下册《月光曲》WORD教案2教学目标 ： 1．学会本课14个生字，能正确读写下列词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。 2．有感情地朗读课文，背

小学五年级语文教案月光曲2

学生视角　　月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。　　难点　　对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学生会感到文章的联想部分理解

教科版五年级语文下册教案月光曲

教科版五年级语文下册教案月光曲 　　分析：课文记叙贝多芬被一对穷苦兄妹的境遇感动而有感触发灵感，即兴创作了《月光曲》因为这个传说体现了贝多芬同情贫苦人民的善良品格，所以流传甚广，人们都愿意相信。重难

2024年五年级语文下册 月光曲教案 教科版

2024年五年级语文下册 月光曲教案 教科版知识目标 掌握本课的字词，拓展课外阅读能力目标 学会本课的字词。情感目标 让学生懂得真正的伟大却是平凡道理教学重点：学会本课的字词。教学难点：体会作者表达的

小学五年级语文教案 月光曲

小学五年级语文教案 月光曲 小学五年级语文教案：月光曲 　　本文是由语文教案工作室上传的：五年级教案:月光曲。 　　月光曲 　　1、知识能力目标：进一步学习概括课文的主要内容，学会生字新词。 　　2、

小学语文五年级下册教案-《月光曲》教学实录

一、导入　　师：关于描写月光的词语你知道几个？　　生1：月光融融　　生2：月光皎洁　　生3：月光如水　　生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光，窗前明月光，疑是地上霜。　　[评：这是从学生原有的知识和经

月光曲教案(六年级语文上册)

月光曲教案（六年级语文上册）第一课时一、教学目标1.正确、流利地朗读课文，并能读写和理解“谱写、茅屋、幽静、霎时间、琴键”等词语。2.了解贝多芬创作《月光曲》的经过，在质疑理解、感情朗读、想象写话的语

五年级语文下册月光曲人物简介浙教版

贝多芬贝多芬（1770－1827），德国著名作曲家，其父为德国宫廷歌手，他从小随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。自1792年起，他一直定居维也纳，以教学、演出和创作乐曲为生。后来因为创作上

小学语文五年级下册教案——《月光曲》教学设计

一、素质教育目标　　（－）知识教学点　　学会本课14个生字及相关生词，理解课文中的重点词、句。　　（二）能力训练点　　培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。　　（三）德育渗透点　　通过理解课文

2024年五年级语文下册 月光曲教案 人教版

2024年五年级语文下册 月光曲教案 人教版教学目标 ： 1．学会本课14个生字，能正确读写下列词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。 2．有感情地朗读课文，背诵课文

五年级语文教案-《月光曲》教学设计之2

五年级语文教案——《月光曲》教学设计之2 　　第二课时一、复习导入：1、通过学习，你结识了谁对他有哪些了解2、背诵《月光曲》的内容（sect;9）（伴《月光曲》）二、写作迁移：1、分清课文中哪些是实

小学五年级语文教案——《月光曲》教学设计 (2)

一、素质教育目标　　（－）知识教学点　　学会本课14个生字及相关生词，理解课文中的重点词、句。　　（二）能力训练点　　培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。　　（三）德育渗透点　　通过理解课文