昆明的雨-讲课用

- 昆明的雨 ——汪曾祺 - 汪曾祺，（192-1997）江苏省高邮人，毕业于西南联大中文系。中国当代作家、散文家、

昆明的雨教学反思

昆明的雨教学反思 昆明的雨教学反思1　　《昆明的雨》这篇课文已经上过很久了，但课堂上孩子们昂扬兴奋的学习状态；跃跃欲试、争先恐后的参与热情；舌灿莲花，文思敏捷、妙笔生花的精彩深深的印在了我的脑海中。我

昆明的雨课件语文A版

- - 昆明的雨课件语文A版 - 昆明是中国的湿润气候城市，因而拥有独特的雨季。这个课件将向大家介绍昆明雨季的特点、时间分布，以及雨水对农业和昆明市的影响

A1《昆明的雨》学情分析方案

《昆明的雨》学情分析方案基本信息县（市、区）学校姓名学科语文能力维度因也学情分析 口教学设计口学法指导口学业评价所属环境团也多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学

【人教版八年级语文上册】16-昆明的雨-课件

- - 16 昆明的雨 - 16 昆明的雨 - 1.熟读课文，把握昆明雨的特点。2.品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色，

部编版八年级语文上册昆明的雨ppt课件二

- 16﹡ 昆明的雨 - 16﹡ 昆明的雨 - 部编版八年级语文上册昆明的雨ppt课件二 - 部编版八年级语文上册

最新统编部编版八年级语文上册《昆明的雨》精品导学案

课题昆明的雨学习形式五步三查学习目标1、 知道作者和作品，会写生字词，理解文意。2、 知道作者对昆明的雨的思念之情学习重、难 点知道作者对昆明的雨的思念之情教学记【自主学习】1、将你对作者的了解写在下

《昆明的雨》公开课课件

- - - 昆明的雨 - 汪曾祺 - 1、文章开篇描述的是给朋友的一张画，看看画中有哪些景物，说说作

第17课+《昆明的雨》教学实录 统编版语文八年级上册

在心灵深处下一场明亮透雨——《昆明的雨》教学设计及教学实录【教材分析】《昆明的雨》是统编本教材八年级上册第四单元的一篇自读课 文。第四单元选入五篇散文，承载着学生了解不同散文特点，把握各类散文在写 法

语文主题学习《昆明的雨》教学设计 《昆明的雨》教案课件

语文主题学习《昆明的雨》教学设计 《昆明的雨》教案 　　语文主题学习《昆明的雨》教学设计 《昆明的雨》教案　　平淡似无奇，顾盼皆有情　　---《昆明的雨》　　【学习内容】　　《昆明的雨》 《豆汁儿》《

昆明的雨精美教学课件（大赛一等奖作品）

- - 16 昆明的雨 - R·八年级上册 - 16 昆明的雨R·八年级上册 - 1.熟读课文，把握昆

中学语文课文昆明的雨教学心得体会

中学语文课文《昆明的雨》教学心得体会　　写在前面：　　很多人问我，爱不爱教育?我不知道该回答爱或者是不爱。我觉得做事情还是看一个人的性格，今天，我如此热爱我的学生热爱我的课堂，如果，明天，我在另一个岗