小学五年级语文教案——飞夺泸定桥

教学目标：　　1．学会本课生字词；　　2．反复朗读课文，对课文内容做整体感知。　　教学步骤：　　（一）导入　　在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定县城西边，有一座横跨大渡河的铁索桥。1935年

五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之1

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之1 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。　　3．学习按事情发展顺序写

五年级语文上册 飞夺泸定桥 1教案 沪教版

飞夺泸定桥 关于教学设计[教学目标]1.能自主学习本课生字，并在理解“水流湍急、高山峻岭、妄想、击溃、千钧一

小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计

小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计 　　飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，中央红军部队在四川省安顺场强渡大渡河成功。下面是的小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教

五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学 　　教学目标1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造句。3．能有感情地朗读

语文A版五下《飞夺泸定桥》

骗了我们半辈子的教科书 所有发帖|订阅文章 加为好友|给我留言 飞夺泸定桥课文：　　1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思 五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思1　　《飞夺泸定桥》是教科版语文四年级上册第五单元第一篇主体课文，本单元以“红军与长征”为主题，选编了《飞夺泸定桥》《丰碑》《

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思 　　 五年级语文下册飞夺泸定桥教学反思1　　 《飞夺泸定桥》是教科版语文四年级上册第五单元第一篇主体课文，本单元以“红军与长征”为主题，选编了《飞夺泸定桥》《丰碑

五年级语文上册 飞夺泸定桥 1教学反思 沪教版

飞夺泸定桥今天，我执教了《飞夺泸定桥》一文。按照通常的教法，应该是先让学生把书读一遍，来个整体感知，接着是疏通词句，理清线索，弄懂大意，再引导学生按照课文的叙述顺序逐段学习，理解感悟，交流分享，最后总

四年级上册语文教案9飞夺泸定桥 第二课时 教科版

第二课时 一、教学目标(一）讲读课文，了解红军飞夺泸定桥得经过,学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前得大无畏精神。(二)学习按事情发展顺序记叙得方法。（三）能用“关键”、“千钧一发”造句。(四）有感情

语文教案 飞夺泸定桥

语文教案 飞夺泸定桥 　　１、了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 　　２、理清课文条理，学习按事情开展顺序记叙的方法。 　　３、有感情地朗读课文。 　　１、理

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思 　　《飞夺泸定桥》记叙了红军长征途中红军夺取泸定桥、渡过大渡河的战斗过程，表现了红军团结一心、不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。课文按事情发展顺序来写的。下面是为