五年级语文下册 黄山松 1教学实录 长版

《黄山松》教学实录师：同学们，今天，我们接着学习丰子恺先生的黄山松，请大家把书打开。通过上节课的学习，我们知道了黄山松有三个特色，谁能说说是哪三个特色呀？生：第一种特色是黄山松大都生在石上；第二种特色

五年级语文下册《黄山松》教学实录 长版

黄山松一、直观感知，读题解意。播放视频：黄山。师：你看到了什么？你对黄山有什么印象？生：我觉得黄山很美。生：我觉得黄山是个风光秀丽的地方。师：黄山是享有盛名的旅游胜地，“奇峰、怪石、云海、温泉”是黄山

2024年五年级语文下册 黄山松 1教学实录 长春版

2024年五年级语文下册 黄山松 1教学实录 长春版师：同学们，今天，我们接着学习丰子恺先生的黄山松，请大家把书打开。通过上节课的学习，我们知道了黄山松有三个特色，谁能说说是哪三个特色呀？生：第一种特

五年级语文下册 黄山松 1课外拓展素材 长版

黄山松相关资料一、教材分析《黄山松》这篇文章是丰子恺先生的一篇散文，主要是描写黄山景物中最具特色的景物之一——松树。文章抓住黄山松的三个突出特点来具体介绍黄山的松树。作者在文章的开头先设问，明确黄山松

五年级语文下册 黄山松 1教案 长版

黄山松教学目标：　　1.认识3个生字，自学新词。　　2.正确流利、有感情地朗读课文。　　3.了解黄山松有哪些特点，作者是怎样表现这些特点的。　　4.感悟课文的深刻内涵。教学重点难点：　　1.

五年级语文下册 黄山松 3教案 长版

5-2黄山松一、教学目标1.学会本课的生字和新词。学习本文观察细致,抓住特点进行描写的方法。2.培养学生能够正确、流利、有感情地朗读课文的能力。培养学生能够联系上下文理解词语、辨析词语的能力。3.感受

五年级语文下册 黄山松 2教案 长版

黄山松教学目标1.认识10个生字，会写6个字。2.引导学生通过概括黄山松的三个特色，学习抓住课文的主要内容。　3.了解黄山松的特色，感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。4.学习本文观察细致、抓住特点进行

2019-2020年五年级语文下册 黄山松 1教案 长春版

2019-2020年五年级语文下册 黄山松 1教案 长春版教学目标：　　1.认识3个生字，自学新词。　　2.正确流利、有感情地朗读课文。　　3.了解黄山松有哪些特点，作者是怎样表现这些特点的。

教学随笔_五年级语文下册黄山松教学随笔

五年级语文下册黄山松教学随笔　　五年级的语文里有着关于《黄山松》的教学，下面，和一起去看看《五年级语文下册黄山松教学随笔》吧！　　五年级语文下册黄山松教学随笔【第一篇】：五年级语文下册黄山松教学随笔

2024年五年级语文下册 黄山松 1教案 长春版

2024年五年级语文下册 黄山松 1教案 长春版教学目标：　　1.认识3个生字，自学新词。　　2.正确流利、有感情地朗读课文。　　3.了解黄山松有哪些特点，作者是怎样表现这些特点的。　　4.感

五年级语文下册 黄山松 1作者简介素材 长版

作者简介：丰子恺丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术” 。丰子恺(1898～1975)，浙江桐乡人。名仁，又名婴行。自幼爱好美术。1941年进浙江省立第一师范学校，从李叔同学习绘画、音乐，1

五年级语文下册 黄山松课件 长版

- 黄山松 - 作者简介 - 张万舒，原名张清海，笔名张东泉。安徽肥西人。1958年毕业于合肥一中。历任合肥模型厂工人，合肥市手工业局干部，