白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 学习目标 - 1、了解白杨树象征意义和托物言志写法；2、感受作者对北方抗日军民赞美之情；3、体会本文准确、优美、富有感情语言。

白杨礼赞教学设计

白杨礼赞教学设计单元概述：本单元是继二单元回忆性散文和传记之后，又一个散文单元，或 写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，来表达出作者独 特的情感体验和深刻的人生哲理。《白杨礼赞》是部编版八年

《白杨礼赞》教学教案设计

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五年级语文下册 3.白杨教学设计 新人教版

《白杨》年级五年级下学期学科语文章节《白杨》学时2课时课程分析1、这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从

《白杨礼赞》课件

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《白杨礼赞》公开课优秀课件

- 散文文学常识： - 1、散文 - 散文：是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体，包括杂文，随笔，

五年级语文下册 第一组 3《白杨》教学设计1 新人教版

《白杨》教学设计教学目标：1.使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。2.理解重点词语与句子，体会

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白杨礼赞优质课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 学习目标 - - - - 1.朗诵课文，理清文章脉络，把握文章昂扬向上情感。2.了解衬托、对比、欲扬先

2019年五年级语文下册第一组3白杨教学设计1新人教版

2019年五年级语文下册第一组3白杨教学设计1新人教版教学目标：（1）知识目标：①理解“清晰、茫茫、浑黄一体”等词语，会写 “晰、伞、抚”等 生字。

白杨礼赞-课件

- 白杨礼赞-优秀课件 - - 创作者：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 白杨的生长环境

第15课《白杨礼赞》教学设计 部编版语文八年级上册

《白杨礼赞》教学设计教材分析：本文是一篇托物言志的写作范例，描写了 “西北极普通的"白杨树的形貌和“精神气质”， 揭示了白杨树所象征的抗日军民的顽强意志和斗争精神，抒发了对白杨树由衷赞美之情。 学情分